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中班语言优秀《微笑》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式说出自己的想法，知道微笑能给他人带来快乐，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园中班语言优秀《微笑》含反思吧...

大班上学期社会《和朋友分享快乐》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发大胆想象，在老师的启发下讲述故事的主要情节，在活动中体验与朋友分享的快乐，激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣，快来看看幼儿园大班上学期社会《和朋友分享快乐...

大班社会领域《爱心树》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿结合行为行为”自己的事情自己做”，知道应该用感恩的言行，表达对父母的爱意，理解故事《爱心树》，感受大树对男孩无私的爱与奉献;并能联系生活，体会爸爸妈...

小班美术《快乐的颜色》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆运用颜色自由绘画，体验绘画的乐趣，通过欣赏作品，体验色彩中的情绪感受，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园小班美术《快乐的颜色》含反思吧。 　　教学目标　　1、...

大班语言《快乐的小屋》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏并感知诗歌的意境美，初步学习仿编诗歌，理解诗歌内容，了解小屋快乐的内涵，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园大班语言《快乐...

大班语言《小猪变形记》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用”我是了不起的….我会…..”的句式讲述故事中人物的语言，体会小猪的心理变化,明白”做自己最快乐̶...

大班社会《共享快乐》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿创设情景体验，友好协商，才能获得友情，感受快乐，通过观看多媒体及录像，引导幼儿分析、讨论，了解一些朋友间交往的方法，能结合自己的实际生活，体验助人为乐的快乐，快来看看幼儿园大...

大班语言公开课《巴耳兔找快乐》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能体会故事中主要角色的情感变化，知道快乐是要靠自己去寻找，对故事感兴趣，能理解故事内容，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼...

　　活动目标： 　　1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。 　　2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。 　　活动准备： 　　1、5以内加法算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张。...

大班欣赏：你快乐吗 活动目标： 1、  欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点（歌词简单、重复，曲调热情、奔放）。 2、  通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受。 3、 ...