大班阅读活动：好朋友
本文是一篇大班阅读活动教案，旨在通过观察故事中三个好朋友开心相处的各种有趣画面，感受和朋友在一起的美好情感。活动通过多媒体、小图书和故事情节图片等方式，引导孩子理解并表达对画面的理解。活动中包括主题引出、自主阅读、故事线索理清及话题延伸等环节，旨在帮助孩子尝试将故事情节联系起来，并激发孩子们对友情的美好感受。
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托班综合活动：长长的朋友
本文是一篇托班综合活动的教学设计，主要目标是让孩子们通过看看、猜猜、说说，感知几种动物不同部位长长的特点，并乐意参与集体活动，体验游戏活动的快乐。文章通过情景导入，介绍了小熊过生日并邀请了一些长长的朋友，包括兔子、大象和猴子。文章详细描述了这些动物长长的特点，并介绍了它们的长处，如大象的长鼻子能卷起来摘果子、喷水等。最后，文章通过游戏形式，让孩子们认识自己是什么朋友并找对应的车子，一起前往小熊家做客。
大班绘本阅读教案：100个拥抱
本文是一篇大班绘本阅读教案，主题为“100个拥抱”。活动目标是让孩子们在大熊过“拥抱节”的情境中，体验情绪变化，感受被朋友原谅和接纳的情感，以及体验朋友之间互相宽容、珍惜的情谊。教案包括分段欣赏、感知拥抱、经验拓展等环节，通过讲述故事、观察讨论、情感体验等方式，引导幼儿理解拥抱的意义，并拓展孩子们的思维，让他们思考除了和好朋友拥抱之外，还想和谁拥抱以及为什么。
幼儿园大班数学教案：学习2―5的相邻数
该幼儿园大班数学教案旨在教授孩子们学习寻找比一个数多的前一个数和少的后一个数，理解并学习使用相邻数的概念。活动通过教具兔子、数字卡片和点卡进行，分组活动中让孩子们通过实际操作深化理解，并通过评价环节检验学习效果。教案注重培养孩子们的逻辑思维能力和数学运算能力。
幼儿园大班数学教案：有趣的单双数
本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要介绍了通过围棋活动，采用游戏形式让幼儿自由探索了解单数和双数的概念。活动包括猜棋游戏、找朋友游戏和捉迷藏游戏，旨在帮助幼儿理解单双数的概念，并感受同伴间相互交流的乐趣。通过活动，大部分幼儿能够清楚区分单双数，但仍有少数幼儿需要多说多练。
学前班音乐教案：找朋友（音乐游戏）
这篇音乐教案的主题是学前班音乐游戏“找朋友”，旨在帮助幼儿熟悉旋律并根据歌词做相应动作。游戏目的包括启发幼儿在前奏声中创编亲热动作，鼓励幼儿结伴体验相亲相爱的情感。游戏过程包括教师帮助幼儿熟悉曲调、学习唱歌，以及练习邀请舞等。活动延伸鼓励幼儿在其他活动中主动找朋友一起玩。教案通过音乐游戏促进幼儿之间的社交互动和情感交流，提升幼儿的团队协作能力和音乐节奏感。
幼儿园大班教案：一对好朋友
本教案针对幼儿园大班学生，目标为掌握歌曲《一对好朋友》中的附点音符与休止符，能富有表情地演唱并表演歌曲内容。活动分为五个环节，包括游戏引题、欣赏歌曲、学习歌曲、表演歌曲及谈话小结。通过游戏导入、交流分享、多次欣赏与演唱，引导幼儿感受与同伴友好、真诚的情感，提升音乐表现能力。
幼儿园大班音乐活动教案《彩色丝带》
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案，旨在通过游戏形式让孩子们学习演奏打击乐器，体验打击游戏的乐趣。活动包括让孩子们认识三种颜色的丝带和相应的乐器，通过游戏“彩色丝带”和“彩色圈”让孩子们学习看指挥演奏乐器，最后在摇篮曲的伴奏下让丝带和乐器休息，结束活动。
幼儿园大班音乐活动：好朋友
这是一次幼儿园大班音乐活动，旨在通过歌曲学习和仿编，增进幼儿对好朋友间互相帮助和分享的理解。活动分为五个部分，首先是结合生活经验编创歌曲RAP，接着欣赏故事并学习歌曲第一段，然后根据故事情节仿编歌曲。完整演唱后，活动延伸包括区域活动、游戏活动和家园共育，以进一步拓展经验和深化对好朋友间良好交往习惯的认识。
幼儿园大班音乐活动：两个好朋友
这是一项旨在培养大班幼儿艺术创造力和友情体验的音乐活动。通过改编歌曲《两只乌龟》为《两个好朋友》，引导幼儿结合与好友的生活情景，尝试以绘画和口头表述的形式创编部分歌词，并大胆演唱。活动过程中，幼儿学习按照特定节奏型创编歌词，同时在集体演唱中体验分享同伴间友情的快乐。活动还包括表演角和美工角，让幼儿进一步深入创作和体验友谊。
