标签：爱立方幼儿学习与发展课程一日活动 第17页

点击蓝字 关注我们 摘 要 陶行知思想强调生活教育理念，这给了幼儿教育很大的启示，特别适合幼儿教育，其中幼儿园自然角的开发是陶行知思想的很好实践。幼儿正处于身心发展的关键时期，其探知社会的能力很强，因此，幼儿园要充分地利用自然环境和资源，有...

收录于话题 #幼教论文   　　［摘要］幼儿教育质量的好坏对孩子一生的发展有着重要影响，因此在进行幼儿教育时就需要不断的进行创新改革，才能保证幼儿得到更好的发展，现在许多幼儿园都采用了信息技术来与与幼儿教育进行整合，可见其对幼儿教...

一、语言的人性化 语言作为人与人沟通的工具，语言的使用应该体现人性化的特点   1.尊重幼儿年龄虽小，但他们也有很强的自尊心。　　 教师说话时若稍不注意就有可能伤害孩子的自尊心，给孩子的心灵或多或少地带来一些消极的影响。所以，我们...

收录于话题 #幼小衔接 幼小衔接教育现存问题简析 教师层面 在幼小衔接教育过程中，教师没有真切意识到幼儿园教育与小学教育之间存在的差异，对其认识依然停留在表面。不同教育阶段有不同的教育理念和具体需要达成的教育目标，幼儿教师更加关注幼儿的习惯...

杭州师范大学附属 仓前实验幼儿园 第二届“学术节”开始啦~ 项目活动研讨 随着项目活动研讨会的开始，仓幼第二届“学术节”也拉开了序幕。在为期两周的时间里，通过丰富多彩的活动聚焦教师队伍专业化水平的提升，以幼儿的成长为落脚点、以课程的打磨为着...

今日园园收到优秀学员王国颖老师就程秀兰教授《幼儿学习品质培养与幼小衔接》课程反思来稿。 王国颖，陕西省安康市幼儿园，陕西省教学能手，安康市学科带头人，安康市优秀党员。 关于程秀兰教授《幼儿学习品质培养与幼小衔接》课程，她这样说······ ...

文/许 玭（虹口区教师进修学院）    纵观大多数班级主题活动环境创设的过程，教师往往是“主角”——“怎样才能让班级环境蕴涵主题课程的目标与内容，让课程融入环境，让幼儿成为环境创设的主人，并不断激发幼儿的内在学...

  点击蓝字 关注我们 摘 要 幼儿园教育的最大特点就是保教结合，而幼儿园的保育工作是非常重要的，贯穿到幼儿一日生活的各个环节。所以，幼儿的成长离不开保育工作，保育工作规范化、标准化、科学化是幼儿园保教质量的重要标志，实行保育与教...

大家好！ 今天我说课的题目是：大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 一、说教材： 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材，这是一首散文诗充满儿童情趣的作品，她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象，诗歌中迎春花、翠柳、小河、小...

点击蓝字 关注我们 摘 要 幼儿对教师和家长的依赖性较强，独立性、自主性有限，无法对自身行为作出有效约束，对生活有较强的好奇心和探索欲，但对生活中各种事物的认知能力不足，无法通过自我约束顺利完成师幼互动。但在实际的幼儿教学中，师幼互动仍存在...