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共 38 篇文章

标签:环境创设自我评估的重点 第3页

环境创设丨童趣化是创设优质教育环境的最高境界-幼师课件网

环境创设丨童趣化是创设优质教育环境的最高境界

???? 点击上方蓝字关注我们,获取更多专业信息…? 环境创设已经成为幼儿园教师最大的工作负荷之一,尤其是开学初教师们常常会加班加点地创设环境,辛苦自不用说。但是,许多教师耗费了大量的时间、精力、物力和财力所创设出的环境,却因缺...

环境观摩——“环”绕童心 “创”设美好-幼师课件网

环境观摩——“环”绕童心 “创”设美好

“环”绕童心 “创”设美好 环境蕴含着重要的教育价值,幼儿在与环境的互动中获得学习,环境宛如无声的“教材”,孩子们在与之互动中获得成长。  为了让环境更加适宜儿童视角,承载更多教育功能,真正成为孩子的老师与朋友。我园一直将环境创设...

【专家讲座感悟】幼儿园区角的环境创设与活动指导——以科学区为例-幼师课件网

【专家讲座感悟】幼儿园区角的环境创设与活动指导——以科学区为例

点击蓝字 关注我们 学前在线公众号 幼儿园区角的环境创设与活动指导——以科学区为例 心得 感悟 山西省晋城市泽州县凤城幼儿园  李赛赛 今天有幸观看了王丽老师的《幼儿园区角的环境创设与活动指导——以科学区为例》的讲座,我...

我园做“成都市幼儿园班级环创评选一等奖案例”现场展示-幼师课件网

我园做“成都市幼儿园班级环创评选一等奖案例”现场展示

继我园获得省级、市级环境创设评选活动一等奖后,12月20日,我园做“2016成都市幼儿园班级环创评选一等奖案例”现场展示活动。 活动由成都市教育科学研究院、成都市教育学会学前教育专委会主办,金牛区教育局协办,金牛区教育研究培训中心和我园承办...

试析农村幼儿园本土文化打造之我见

本文探讨了农村幼儿园如何利用本土文化资源来创设幼儿学习环境。通过创设具有乡土气息的幼儿园环境、游戏环境,引入本土民俗文化的教学活动,以及利用自然资源打造室外环境,激发幼儿的学习兴趣与活力。文章强调农村幼儿园应充分利用本土资源,为幼儿的成长提供更多的自然因素,让幼儿在无形中学习到更多知识。关键词:农村、幼儿园、本土文化。

幼儿园环境创设新视点

本文从幼儿园环境创设的角度出发,阐述了新《纲要》中环境作为重要教育资源的作用。文章介绍了在环境创设过程中,选择合适的内容、运用丰富的材料、交还幼儿的主动权、倡导家园的互动合作以及挖掘环境的教育价值等方面的尝试与实践。文章强调环境对幼儿潜移默化的教育作用,旨在通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

【环境创设】幼儿探究性学习环境的创设和利用-幼师课件网

【环境创设】幼儿探究性学习环境的创设和利用

一 幼儿园环境创设和利用的问题分析   近年来,国家对学前教育事业的投入大幅度增加,使幼儿园有了充足资金进行环境改善。   新形势下,大部分幼儿园都投入了前所未有的激情并迅速付诸行动,使环境发生了巨大的变化。但由于教育思...

戴凤莲:生活美育引领下的幼儿园环境创设-幼师课件网

戴凤莲:生活美育引领下的幼儿园环境创设

收录于话题 王老师18610206462 “环境即课程”、“环境是无声的教师”类似的表述有传递一个讯息:环境对幼儿发展有着不可替代的作用。 具有教育性、审美性和互动性的环境可以支持幼儿园更好地开展美育活动,这就要求环境之中既要有自然元素,蕴...

【专家观点】戴凤莲:生活美育引领下的幼儿园环境创设-幼师课件网

【专家观点】戴凤莲:生活美育引领下的幼儿园环境创设

收录于话题 优师教研幼教资源优师教研幼教资源 “环境即课程”、“环境是无声的教师”类似的表述有传递一个讯息:环境对幼儿发展有着不可替代的作用。 具有教育性、审美性和互动性的环境可以支持幼儿园更好地开展美育活动,这就要求环境之中既要有自然元素...

?【专家观点】戴凤莲:生活美育引领下的幼儿园环境创设-幼师课件网

?【专家观点】戴凤莲:生活美育引领下的幼儿园环境创设

收录于话题 优师教研幼教资源 “环境即课程”、“环境是无声的教师”类似的表述有传递一个讯息:环境对幼儿发展有着不可替代的作用。 具有教育性、审美性和互动性的环境可以支持幼儿园更好地开展美育活动,这就要求环境之中既要有自然元素,蕴藏自然之美,...

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