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幼儿园大班语言活动:南瓜房子
活动目标: 1、倾听故事,理解故事内容,完整讲述故事中的对话。 2、乐于参与游戏活动,体验与他人合作的快乐。 活动准备: 经验准备:幼儿对蔬菜已有所了解。 物质准备:故事、其他蔬菜的图片如青菜等、6-10的数字卡片 ...
活动目标: 1、倾听故事,理解故事内容,完整讲述故事中的对话。 2、乐于参与游戏活动,体验与他人合作的快乐。 活动准备: 经验准备:幼儿对蔬菜已有所了解。 物质准备:故事、其他蔬菜的图片如青菜等、6-10的数字卡片 ...
活动目标1.体验诗歌中人和自然的情感。 2.学习诗歌,理解诗歌中的美。 3.能合作并有感情地朗诵诗歌。 活动准备、彩笔、四种颜色的卡纸活动过程一、直接语言导入:你们知道吗?不光是我们人会说话,大自然也会说话,而且大自然的话到...
活动目标1.不怕困难,有客服困难的勇气。 2.学习续编故事。 3.能在同伴面前大胆表达自己的想法。 活动准备1.《运南瓜》的图片一幅。 2.磁带、录音机等。 活动过程一、引导幼儿观察图1,提问:这是什么地方?小兔在干...
活动目标: 1、解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣,体会天生一对的美好。 2、观察了解生活周围的配对,感受朋友、亲人、师生之间和谐的情感。 活动准备: 1、《天生一对》故事; 2、、游戏。 活动过程: ...
汉语拼音汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u u u...
大班散文诗:听雨活动目标: 1.感受散文诗优美的语言和意境。 2.初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。 3.感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。 活动准备:优美的、ppt活动过程: 一、创设情境,引出“雨”...
教学目的及要求: 1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵,并学会创编正确的2、学习词语:游泳 快乐。 3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。 教学重点:幼儿学会熟练的背诵。 教学难点:通过学习原,幼儿会创编。 ...
活动目标: 1、通过活动帮助理解风儿使云朵千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。 2、引导幼儿有兴趣观察云彩的不同变化,激发幼儿对大自然的欣赏之情。 3、能讲述、表现云彩的多变,发展想象和语言表达能力。。 活动准备: ...
设计思路: 在日常的生活中,我发现一些幼儿平时不太注意卫生,特别是患有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放,而且打喷嚏时也不用手捂住,使唾液四溅,甚至为了好玩,故意向小朋友打喷嚏。然而”小河马的大口罩”这一故事,讲...
活动目标: 1、幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词,初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。 2、在感知了解“量词歌”的基础上,根据的句式仿编量词,体验编的乐趣。 活动准备: 1、 &...