
幼儿园小班识字教案《画妈妈》
一、活动目标 1.训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。 2.认读汉字:”滑梯”、”先”、”后”、”爬”。能积极参与识字游戏,正确指认生字...
一、活动目标 1.训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。 2.认读汉字:”滑梯”、”先”、”后”、”爬”。能积极参与识字游戏,正确指认生字...
幼儿小班分享阅读教学标题:《我喜欢跳》 教师:王军花活动目标: 1、通过观察小动物的表情,感受小袋鼠从高兴到失望,再到高兴的情绪。 2、能根据画面的内容理解...
小班语言领域–你和我、我和你()活动目标: 1.”鸡””青””呱”等字的音,学习大声地念。 2.学习运用形体动作和声音模仿动物,初步了解动物的特...
小班语言:水果歌活动目标: 1.知道梨子、苹果等各种水果的颜色,以各种水果的颜色为题材创编。 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的良好习惯。 活动准备: 1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(一张没涂色,一张涂有颜色)...
小班语言活动–我的一家人生成背景: 如今的孩子都是家庭的”小皇帝””小公主”,在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼,爸爸妈妈爱,六个大人围着一个孩子转,孩子是家庭的”小...
目标: 1、 喜欢听故事,初步尝试有关故事的讨论,乐意用短句表达自己的想法。 2、 &...
活动目标: 1.理解故事的内容,知道冬天多运动就不怕冷。 2.理解词:汗渍渍、自言自语。 活动准备: 1.故事磁带、录音机。 活动过程: 1.谈话导入课题。 ?提问:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗? 2.初步欣赏故事,了解人...
活动目标: 1、喜欢童谣,乐意参与活动。 2、学习两人合作游戏,体验快乐。 活动过程: 一、导入:引起幼儿的兴趣。 1、(教师请配班老师合作一下)师:小朋友,你们看,胡老师和赵老师一起玩个游戏,你们想看吗?(幼:想) 2、两位老师一起边做游...
幼儿园小班语言:小猴请客 活动目标: 1.知道故事名称,主要情节及人物间的对话。 2.知道要向小猴学习,做有礼貌的小主人。 3.学习词汇:“又红又大” 。 活动准备: PPT、故事磁带。 活动过程...
一、活动目标: 1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 二、活动准备: 多媒体,磁带,头饰人手一个,塑料地毯围成一个小“池塘”。 三、活动过程: (一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。 1、...