
幼儿园小班语言教案:小兔找太阳
活动目标:1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象,在理解故事的过程中学习语言。2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 活动准备: 1、活动前已开展半日活动《太阳》,感知在温暖的阳光下的感觉。 2、幼儿在地毯上围坐成半...
活动目标:1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象,在理解故事的过程中学习语言。2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 活动准备: 1、活动前已开展半日活动《太阳》,感知在温暖的阳光下的感觉。 2、幼儿在地毯上围坐成半...
雪花 ——小班语言集中教育活动 活动目标: 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵。 3、感受的美并对充满喜爱。 活动准备: 1、小图片:雪花、蝴蝶、优师教研 2、演示贴图一张 3、《...
活动目的: 1.在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中,幼儿学会角色对话,喜欢听故事。 2.幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法。 3. 学说动词:飞、游、走。 活动准备: 多媒体;各种动物图形若干。 ...
一、活动意图: 小班孩子独占意识强,玩具等物品都不愿意与别人一起分享,如何针对此开展教育呢?我想到了利用故事的形式,以孩子喜欢的可爱小熊形象开展教育活动,让他们在理解故事内容的基础上关心朋友,分享快乐,感受有朋友真好。 二、活动...
活动目标:1、在理解内容的基础上学念,尝试改编。2、懂得吃东西前要洗手。 活动准备:大苹果1个、各种水果的贴绒 活动过程:一、导入活动,引起兴趣 “美丽的秋天来到了,果园里的果子都成熟拉!都有哪些果子呢?” ...
一、设计思路: 《爱吃水果的牛》这个童话故事讲的是:一头牛吃了许多水果,身体好,不感冒,还能挤出各种水果牛奶,从而引出希望大家也能做个真正爱吃水果的人。这个信息是由一头爱吃水果的牛带出来的,实在有趣。你们见过这样的牛吗?大家可能会有疑问或...
活动目标1.理解故事内容,感受故事丰富的想象,体验小动物分享云朵棉花糖的快乐。 2.大胆表达自制"糖果"的想法。 活动准备挂图、幼儿用书、磁带及录音机 、棉花、棉花糖活动过程一.引...
活动目标: 1.在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。 2.积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。 3.学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。 活动准备: 《小蓝和小黄》;蓝色、黄色卡纸...
预期效果: 1. 知道遇事多为别人着想,能根据别人的需要调节自己的行为。 2、学习《轻轻地……》,能理解的内容。 活动准备: 小桌子、小椅子、请班上一名幼儿练习情景表演。 活动与指导: l、教师轻轻地走到幼儿前,...
主要领域语言活动目标相关领域●正确对待自己心爱的玩具或日用品。 ●逐步适应幼儿园集体生活。 主要形式集体课时安排一课时30分钟重点难点●重点:正确对待自己心爱的玩具或日用品。 ●难点:逐步适应幼儿园集体生活。 活动准备 ...