幼儿园小班语言教案：米老鼠的魔术棒
活动目的： 1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。 2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3、培养乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 活动准备： 米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小魔术棒若干,...
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标签：语言教案 第149页
幼儿园小班语言教案：能干的小手
活动目标：让了解自己的小手,乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子。 活动过程： 一、引出主题1、引导幼儿随一起做“手指游戏”。 2、刚才我们一起做游戏了,是...
幼儿园小班语言教案：捉蜻蜓
活动目标： 1、要求正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2、学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。 3、培养动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 活动准备：飞舞的蜻蜓教具一个。 活动过程： 1、...
幼儿园小班语言教案：小老鼠在哪里
活动目标： 1．理解方位词：里、外、上、下等。 2．学说：我在xx地方找到了xx玩具,培养对语言活动的兴趣。 活动准备： 1．黑猫警长头饰一只,白猫警士头饰人手一只。 2．手机玩具一只；背景图一幅插入教具小老鼠若干。...
幼儿园小班语言教案：球孩子的一家
活动目标： 1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。 2．了解气球的特性,知道气球打气后体积变大,放气后体积变小。 3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。 活动准备： 1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个,纸筒山洞一...
幼儿园小班语言教案：春天的火车
活动目标： 1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备： 1、经验准备：有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。 2、环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿...
幼儿园小班语言教案：小老鼠捉迷藏
一、设计意图： 小班孩子往往不能正确运用方位词进行表达,而且在交流时还不够主动、大胆。根据孩子的年龄和认知特点,结合本班主题《可爱的宝贝》,我精心设计了本次语言活动。我以孩子们喜爱的小老鼠为切入点,以捉迷藏的游戏为主线,收集并利用孩...
幼儿园小班语言教案：毛毛虫饿了
活动目标： 1、 能积极参与游戏活动,理解故事内容。 2、 幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。 活动过程： 一、幼儿佩带“毛毛虫”胸饰,随模仿毛毛虫爬行的样子进场。 二、观察图书,理解故事内容。 1、教师讲述故事...
幼儿园小班语言教案：小兔子开铺子
活动目标： 1．初步学会朗诵,并能以游戏的形式进行表演。 2．能正确掌握中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。 活动准备： 1．售货厅,中所需的用品以及其他一些物品2．兔子头饰一个猴子头饰五个3．录...
幼儿园小班语言教案：绿色的世界
活动目标：1.帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌所展示的大自然的美和欢快的情绪。 2.引导幼儿用诗的眼光观察周围物体,大胆进行艺术想象。认识汉字“绿”。 3.帮助幼儿在理解的基础上,尝试仿照诗歌结构,根据个人经验、想象仿编诗歌...
