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标签:语言教案 第154页

幼儿园小班语言教案:摇呀摇

  活动目标:   1、愉快的朗读童谣,分清糖、果、和团子的发音。   2、体验与外婆(老人)的亲情。   活动准备:   1、请一位教师扮外婆。   2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。   活动过程:   1、体验亲情:   –...

幼儿园小班语言教案:半个蛋壳

  课前结合本次活动,设计制作了PPT.  一、根据我们班幼儿对多媒体感兴趣的特点,将故事及教师预设的一些内容制作成PPT。在讨论“半个蛋壳还像什么”的环节中,当幼儿给出与预设相同的答案时,我将图片出示给幼儿,但当时幼儿的反应没有...

幼儿园小班语言教案:下雨诗

  因为有了《雨天里的多多》和 《和雨约会》这两个活动作铺垫,才有了开展下雨诗这个活动的渴望。《雨天里的多多》从多多讨厌下雨天到喜欢下雨天这一心理变化,使孩子们走进了多多这个角色里,通过这个故事,让孩子们和多多一样,知道了原来下雨天也可以玩...

幼儿园小班语言教案:小兔孵蛋

  新《纲要》中指出:要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《小兔孵蛋》是一个生动有趣的故事,讲述的是一只可爱的小兔子在草地上捡到了一个蛋宝宝,热心的小兔带着它到处找妈...

幼儿园小班语言活动:水果歌

  活动目标1、尝试以水果的颜色为题材创编。   2、体验问答式的乐趣。   活动准备1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。   2、小图标若干。   活动过程一、导入1、”今天呀,我们青蛙班来了几...

幼儿园小班故事教案:《七彩虾》

  教学目的理解故事情节,准确回答教师提出的问题。学习新的词语:闷闷不乐。能描述彩虹的样子,知道彩虹什么时候出现。   重点、难点让儿童能快速理解故事,并理解词语意思。   在提问时让幼儿的注意力继续集中。   现代化教学手段与故事有关的图...

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