标签：语言教案 第51页

　　活动目标： 　　1．将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。 　　2．能有兴趣地、快速准确地找出汉字。 　　活动准备： 　　1．废纸箱6个,分别贴有汉字：水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。 　　2...

　　设计意图近年来,环境污染越来越严重,出现了很多恶劣天气现象。为了从小培养幼儿的环保意识,引导他们回归生活,从身边的小事做起,爱护花草树木,保卫家园。《纲要》指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,...

　　一、活动目标： 　　1.引导幼儿认识上、下、左、右的方向位置。 　　2.培养幼观察力、记忆力。 　　3.鼓励幼儿大胆动手、认真思考的能力。 　　二、游戏准备： 　　1.用两张4开的纸分别画上一只大猩猩。 　　2.用卡片制做白牙齿40颗,...

　　活动目标： 　　1、懂得有礼貌地、专心地与他人交谈。 　　2、学习用”家中有……””因为……所以……”等句式,表达自己对同伴、邻居家中的一些发现。 　　活动准备： 　　1、经验准备：(1)...

　　活动目标： 　　１．对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感．２．初步学习有表情地朗诵诗歌．活动过程： 　　1．谈话,引出课题．问题：⑴．暑假你们在家都做了些什么有意义的事？（请小朋友一一举手回答．）⑵．哦,你们真棒,经过一个暑假的锻...

　　活动目标1．在议议、听听、说说的基础上,理解什么是”合适”的船,并积极展开想象,为不同的小动物找”合适的船”。 　　2．学说不同的动词及小动物们的祝贺语。 　　活动准备: 　　1．配乐故事...

　　活动目标: 　　1.理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义：只有帮助别人,才能得到真正的快乐。 　　2．学说故事中的短句：”飞呦,飞呦,笑花瓣,请你。。。。。。”的句式。 　　教具准备:一朵自制的七色花、挂图、。 　...

　　活动目标 ： 　　1．愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏,能遵守游戏规则,体验游戏的乐趣。 　　2．能仔细倾听同伴的指令,及时作出反应,提高倾听能力和听说能力。 　　3．学会用”××,××,×××”的句型来描述×...

　　活动目标： 　　1、理解故事内容,感知故事的主要结构。 　　2、创编故事内容。 　　3、体验创编故事的乐趣。 　　活动准备： 　　1、故事动画。 　　2、操作材料若干。 　　3、了解春、夏、秋、冬四季特征。 　　活动过程： 　　一、导入...

　　活动目标： 　　1．初步感知认读”风”、”云”、”雨”、”雪”等汉字,感知汉字的基本规律。 　　2．通过猜谜语、讨论等活动,认识各种自然现象...