标签：语言教案 第54页

　　活动目标： 　　1、理解故事中小动物分享了”秘密”减少了猜疑,大家友好相处的情节。　　　2、让幼儿懂得分享是一件很快乐的事情,知道生活中的很多事情可以分享。 　　活动准备： 　　青蛙呱呱的图片、插入式故事图片（准...

　　活动目标 　　1、仔细观察图片,能按内在联系创造性的排列图片。 　　2、能个运用合理的想象来表现小蜗牛和小乌龟的心理变化,编出情节合理的故事,并用较连贯的语言完整在集体面前自然大方地讲述。 　　活动准备 　　教学挂图、幼儿用书 　　活动...

　　活动目标： 　　1、理解画面的内容,感受画面的纯朴、真实,感知作品中的生活情趣和温暖的亲情。 　　2、结合自己的生活经验,大胆表现对作品的感受。 　　3、能用语言、绘画等方式创造地表达对妈妈浓浓的爱。 　　活动准备1、搜集图片 　　2、...

　　活动目标： 　　1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言。 　　2、结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 　　3、体验祝福带来的快乐。 　　活动重难点： 　　1、倾听故事,理解故事的含义以及...

　　目标 　　1、理解内容并用动作准确表演。 　　2、尝试以歌唱、肢体动作快乐地进行表演。 　　准备 　　1、””：《牙刷的表演节目》 　　2、挂图：《牙刷的表演节目》。 　　3、CD：《牙刷的表演节目》、录音机。 ...

　　活动目标 　　1、能围绕话题,讲述自己喜欢的汽车。 　　2、通过玩汽车,大胆讲述汽车的外形特征及用途。 　　3、愿意参与谈话活动,体验谈话的快乐。 　　活动准备 　　1、幼儿每人带一辆自己喜欢的汽车到幼儿园来。 　　2、将幼儿带来的汽车...

　　活动设计意图：《纲要》中提出,为孩子创设想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境,体验语言交流的乐趣。故事《龟兔赛跑》我们班的孩子熟悉而喜欢,他们对故事的发展仍有说、编的兴趣。于是我针对本班幼儿的实际情况与特点,设计了《龟兔第二次赛跑》的...

　　语言《我是三军总司令》 　　设计思路：幼儿语言的发展是随着神经系统和发音器官的成熟,在与人交往的过程中逐步实现的。我们班的幼儿正处于对诗歌有着浓厚兴趣的年龄段,于是我把贴近幼儿生活,而又富有童趣的诗歌改编了一下,呈现给孩子们,为孩子们提...

　　活动目标： 　　1．理解故事内容,了解故事中弱小的小老鼠和强大的大老虎之间由潜在矛盾、爆发矛盾到友好相处的全过程。 　　2．能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 　　3．知道朋友之间应该平等相处,才能得到...

　　目标： 　　通过故事理解小纸人想飞的愿望,感受帮助别人是一件很快乐的事情。 　　准备：故事ppt,小纸人（手工纸、卡纸、瓦楞纸各3个）过程： 　　一、欣赏故事前半段,理解故事内容（幻灯、讨论）1、小纸人会不会飞？它一次又一次坚持不懈,最...