标签：阅读区环境创设的墙面布置情况 第4页

收录于话题 #你好·美优师教研 教育家蒙台梭利认为：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。” 班级墙面环境“记录”着幼儿的成长过程和发展趋势，因其面积大容易被看见因此具有表现作用，也可理解...

环境作为幼儿园教育的一个重要资源，我园力求通过环境的创设和利用，有效地促進幼儿的发展。因此，我们在进行环境创设过程中，追随幼儿的脚步，以幼儿为主体，不仅注重让幼儿自主参与前期的创设，更注重后期幼儿与墙面的互动对话，凸显环境对幼儿的教育价值。...

王老师微信：18610206462 #一起走过 THE TASTE OF SUMMER 学思并进赋能量 深学笃行共成长 如皋市幼儿园园长环境创设培训 浅夏悠悠  时光微茫 在草木温润的日子里重逢 在繁花葱绿的新城园相聚 为提升园长...

点击上方“公众号” 可以订阅哦！ 学前在线公众号 幼儿园阅读生态环境建设 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：在幼儿时期要重视对幼儿阅读能力的培养，让幼儿在早期较好地阅读，促进幼儿对书籍阅读的兴趣。幼儿园应当如何从多方位入手，创设良好...

【摘 要】本研究采用观察法、访谈法及作品分析法对河南省开封市8所示范性及普通型幼儿园的墙面环境进行观察与分析，结合对创设或购置此环境的一线教师进行深入访谈以及观察幼儿在此环境中的表现，尝试去构建幼儿园可操作墙面环境的概念，梳理此类环境潜在的...

环境作为重要的教育资源，是支撑幼儿持续发展的重要载体。为充分发挥环境作为隐性课程的教育作用，提高教师环境创设能力，让环境更好地服务于幼儿的学习与发展，近日，蜀道分园开展了班级环境创设观摩评比活动。 本次活动由蜀道分园教养主任王春燕主持，全体...

摘 要：本研究针对周口市A幼儿园的阅读环境创设进行调查，主要从阅读材料投放、照明环境、教师指导、阅读活动组织形式等多个角度去发现存在的问题，并从幼儿园、幼儿教师及家长三方面分析产生问题的原因，在此基础上提出建议：加强阅读环境创设的意识，科学...

南京市鼓楼幼儿园是我国著名儿童教育家、心理学家陈鹤琴先生于1923年创办的实验园，是中国第一个幼儿教育研究中心，以探索中国化的幼教道路为办园宗旨。 南京鼓幼崔利玲园长的这篇文章，与大家分享的是幼儿园环创与游戏如何结合，不仅有理论指导，也有实...

南京市鼓楼幼儿园是我国著名儿童教育家、心理学家陈鹤琴先生于1923年创办的实验园，是中国第一个幼儿教育研究中心，以探索中国化的幼教道路为办园宗旨。 南京鼓幼崔利玲园长的这篇文章，与大家分享的是幼儿园环创与游戏如何结合，不仅有理论指导，也有实...

摘 要：科学合理的幼儿园环境布置是幼儿发现世界和认识世界的重要途径，如一把钥匙，可以开启陶冶幼儿情操，提高幼儿审美能力之门。本文立足新时期幼儿教育，探讨如何发挥幼儿环境的“隐形教育”功能，关注环境布置中的关键因素，为幼儿营造一片蔚蓝的天空，...