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共 96 篇文章

标签:韩冰川学习品质与幼儿的自主学习主要内容 第8页

谷爱凌的热度过了,看完“热闹”后,我们能做什么?

冬奥会结束了,和大家一样,我们也已经对冬奥会期间随处出现的“谷爱凌”三个字感到疲劳:随处都是“谷爱凌”,每个人都在告诉我们她有多天才、她有多优秀。我们一直在避免主动去提到她,一方面因为我们不想跟风,另一方面也因为我们真实地看到了大家对她的“...

【第二分园】“域”见科学 乐享其中——凤凰幼儿园第二分园科学组开展科学区域游戏观摩活动

“域”见科学 乐享其中    幼儿科学学习    《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。科学活动的开展是幼儿园教学的重要组成部分。为了...

大班音乐详案教案及教学反思《熊和石头人》

收录于话题 #大班教案   设计意图   音乐是一门很特殊的艺术,它具有形象性的特点,往往通过声音所塑造的艺术形象来直接、生动、形象地表现某种事物、情感和思想,然而又凝聚着深刻的、微妙的、难以言表的概括与抽象。同时,音乐又是一门知识性、技术...

幼儿园线教学活动方案二篇

 点击蓝字 关注我们 2022 幼儿园线上教学活动方案一  为了更好的落实“停课不停学,离园不离教”,促进线上教学的成效,达到让幼儿在家如在园的目标。根据吴忠市教育局“关于组织开展线上教学‘和你在一起’园本教研大讨论活动...

幼儿园中班《小鸟与牵牛花》说课稿含反思,文末带抱走链接

中班《小鸟与牵牛花》说课稿含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过欣赏故事,了解牵牛花依附植物攀爬的特性,通过观察图片、模仿表演角色对话、理解故事内容,感受故事里的角色互相帮忙的友好情感,快来看看幼儿园中班《小鸟与牵牛花》说课稿含反思...

课程故事 |绘“剧”童心 十分有“戏”

收录于话题 #课程故事 幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然展现 绘“剧”...

情景阅读--换一换

活动目标: 1、喜欢绘本故事,在关注同伴中体验交往的乐趣。 2、积极参与游戏,在专注中提升学习品质 活动准备:绘本ppt、图片 活动重点:通过阅读图画了解故事内容 活动难点:在专注学习中提升学习品质。 活动过程: 一、图片导入: 1、你看到...

中班语言公开课教案《小仙女头上的一朵云》

  活动目标:   1.理解故事内容,知道快乐才会有更多的朋友。   2.回忆亲身体验,感受生活中的快乐。   活动准备:   1.幼儿日常生活的照片。   2.《小仙女头上的一朵云》语言CD、幼儿学习资源。   3.心形卡每人一张、彩笔、...

幼小衔接不等于读、写、算!累积能力才是最重要的!(附家长行动建议)转给家长

众 / 志 / 成 / 城 / 齐 / 心 / 抗 / 疫 学前教育宣传月 再过几个月,“准小一生”们就要进入小学了。有家长提问,这几个月,怎么帮助孩子做好幼小衔接,为孩子即将升入小学一年级打下基础? 对此,上海市早教指导服务中心主任、特级...

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