【课程故事】让建构游戏一直有“戏”
让建构游戏一直有“戏” 建构游戏能满足幼儿的心理需要, 让幼儿获得自由和快乐, 发展幼儿想象力、动手能力、创造力, 且搭建游戏几乎是幼儿天天 会选择的活动之一, 与幼儿息息相关。 这不,大五班的小朋友, 正在做一件“意想不到”的改变, 一起...
让建构游戏一直有“戏” 建构游戏能满足幼儿的心理需要, 让幼儿获得自由和快乐, 发展幼儿想象力、动手能力、创造力, 且搭建游戏几乎是幼儿天天 会选择的活动之一, 与幼儿息息相关。 这不,大五班的小朋友, 正在做一件“意想不到”的改变, 一起...
收录于话题 #课程故事 别人家的孩子 别人家的咖啡馆 烈儿宝贝的课程故事系列 老师:孩子们,寒假在家,有什么有趣的事情发生? 幼儿:寒假过年,就是给爷爷奶奶拜年,给外公外婆拜年,到叔叔阿姨家串门…R...
一、课程起源——与蛋结缘 在科学《动物一家》活动中,孩子们认识了许多动物。乐乐说:小鸡一家里,是先有鸡还是先有蛋呢?……这个“世界级的难题”引发了孩子们的热议。辰辰说:应该是先有鸡,鸡会生蛋啊!九九说:不对,没有鸡蛋...
故事缘起 美食探索活动正在进行,孩子们搜罗了各种宁海的特色美食。有老师带来了一些霞客饼,孩子们开心地围了过来。 晓菲:“这个是霞客饼,我吃过了,香香的,可好吃了。” 谣谣:“我也吃过了,甜甜的,很好吃。” 晓菲:“我吃的是咸咸的,里面有虾皮...
哇,有冰 我是冰,有着光滑的表面,看似平整却也多棱。我是冰,寒冷的坚硬,看似无催却也怕碰。我是冰,是水的自然天成,却又和水不同。这是水,那是冰。冰是睡着的水。 (结 冰之奇缘)* 壹 突然的降温,操场的水池中结了一层薄冰,孩子们...
秋高气爽之际 银杏叶黄之时 国庆回来后的某天…… 优优 老师,国庆的时候爸爸带我去科技学院玩了,那里有一片很大一片草坪! 我们去了工大,那边的向日葵开了,我还遇到了阳阳。 茂茂 欣欣 科技学院是我妈妈的单位,那边的草...
在和幼“多趣玩”课程的引领下,我们基于新入园小班幼儿的兴趣和家长的需求,以帮助幼儿尽快适应幼儿园、保持健康愉快的心理状态为出发点,通过家长沙龙、与幼儿谈话等线索,开展了“三只小猪上幼儿园”、“幼儿园真...
作为西湖区首批课程孵化园之一 这里有乐发现、爱思考的孩子 这里有善观察、会引导的老师 这里有一个个孩子与老师、孩子与生活碰撞的精彩故事 此次 我们在“多趣玩”的理念引领下 点点一班基于幼儿兴趣 依托音乐游戏碰一碰 开展了“碰一碰”项目活动 ...
一天 嘉苑园区贝贝二班的植物角中 ...
一盒牛奶引发: 点心时间到 伴随着轻柔的钢琴声,嘉苑园区贝贝四班小朋友们知道点心时间到了,一个一个过来取点心,拿牛奶。七月看着正忙着撕牛奶盒的奚老师出神,一会儿她也拿起一盒牛奶在旁边尝试自己打开,其...