幼儿园大班语言教案：漂亮的皮鞋车
这是一篇幼儿园大班的语言教案，旨在通过引导幼儿观察旧皮鞋图片，激发其想象力与创造力。教案分为逐步出示草地和旧皮鞋图片、引导幼儿理解故事内容、完整欣赏故事以及经验拓展四个部分。在活动中，幼儿不仅发展语言和想象力，也学会了废物利用的重要性。该教案以一只破皮鞋为主线，通过小动物们的不同态度和做法，以及小松鼠的创意改装，向幼儿传达了环保和创新的理念。
管理员的文章
幼儿园大班语言活动教案：你是最好的
这是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌内容，学习用轻松有力的语言有表情地朗诵诗歌。活动准备包括幼儿用书和对自己有一定的认识。在活动中，通过击鼓传花游戏引入，欣赏诗歌并初步理解内容，展示诗歌画面并学习朗诵，采用多种方式念诵，最后启发幼儿想象并仿编诗歌。此活动旨在增强幼儿的自信心, 鼓励其在集体面前大胆讲述自己的长处。
幼儿园大班语言活动：运动会真热闹
本活动旨在帮助幼儿园大班学生观察并描述图片内容，通过描述运动会上的不同活动，培养幼儿的口语表达能力和观察细致度。活动内容包括观察教学挂图、认读并理解“足”字旁的汉字及其代表的动作，如跑、跳、蹬、踢等，探索汉字构成的规律，并扩展对“足”字旁汉字的认识。活动以游戏形式进行，增强幼儿对识字活动的兴趣，培养幼儿的反应能力和语言组织能力。
幼儿园大班诗歌教案：叶子
本文是一篇幼儿园大班的诗歌教案，主要目标包括学习诗歌感受诗歌的优美的环境和丰富的想象，通过欣赏诗歌、图文匹配、制作诗集等方式理解记忆歌词，并学习用优美好听的声音朗诵诗歌。教案内容包括关于叶子的交流活动、看图片欣赏诗歌、幼儿看字宝宝提示讲述诗歌、根据图片提示匹配诗句、把诗歌图片制成书、模仿朗读诗歌等环节。该教案旨在通过诗歌的学习和欣赏，帮助幼儿感受诗歌的优美环境和丰富想象，提高幼儿的语言表达能力和欣赏能力。
幼儿园大班语言教案：夏季，冬天住在哪里？
本文介绍了一堂幼儿园大班的语言教学活动，主题为“夏季，冬天住在哪里？”。活动旨在通过散文诗的学习，让孩子们理解四季的特点和变化，并尝试根据季节特征仿编散文诗。活动包括观看动画、理解散文、仿编散文等环节，旨在通过拟人化的表现手法，让孩子对四季的变化有更深刻的理解和感知。活动结束后，教师进行了反思和建议，提出了针对不同季节和不同主题的仿编活动延伸。
幼儿园大班语言活动设计《九只鸟》
本文是一篇幼儿园大班的语言活动设计，主题为《九只鸟》。本次活动旨在帮助幼儿理解故事内容，进一步了解鸟与人类的关系，并激发他们对大自然的关注之情。活动流程包括谈话引出活动、分段学习故事、完整欣赏故事等环节。通过本次活动，幼儿能够了解到鸟对人类的好处，例如传播种子、绿化环境、净化空气等。
幼儿园大班语言活动教案《平安夜》
该文章是一个幼儿园大班的语言活动教案，主题为“平安夜”。其目标包括理解故事内容，感受青蛙和蛤蟆之间的友谊，学会看图猜测故事内容并学说青蛙与蛤蟆的对话，体会蛤蟆对好朋友的关爱心情并懂得有朋友的快乐。教案流程包括看图设疑引出主题、学习故事并理解内容、交流讨论平安夜的经验以及看幼儿用书自由讲述故事内容。该教案旨在通过故事和活动，让幼儿感受友谊和关爱的力量，体验有朋友的快乐。
幼儿园大班语言活动教案《我最喜欢的动物》
幼儿园大班语言活动教案《我最喜欢的动物》，旨在通过猜谜、交流分享和分类创编等方式，帮助幼儿了解自己喜欢的动物的相关信息。活动准备包括动物图片和PPT。活动中，幼儿可以自由交流自己最喜欢的动物及原因，并了解动物的有趣事情。此外，通过展示动物图片，教师引导幼儿提升经验，尝试按不同特征或习性对动物进行分类。最后，幼儿可以尝试为自己喜欢的动物编谜语，活动旨在激发幼儿对动物的情感喜爱。
幼儿园大班语言活动设计《仓颉造字》
本文是一篇关于幼儿园大班语言活动设计《仓颉造字》的内容。该活动旨在帮助幼儿理解故事内容，了解汉字的由来以及演变过程，并学识一些简单的象形文字。通过分段学习汉字的方式，结合故事内容和PPT演示，让幼儿了解象形文字与汉字的配对过程。活动还通过延伸活动让幼儿进行实际操作，加深对汉字的认识和理解。该活动旨在培养幼儿的阅读兴趣和对汉字文化的喜爱。
幼儿园大班语言活动设计《铅笔盒变医院》下载
本篇幼儿园大班语言活动设计旨在通过故事《铅笔盒变医院》引导幼儿理解文具对话的含义，学会爱护文具，养成良好习惯。活动通过创设情境、分段学习故事、角色表演等环节，让幼儿了解文具的重要性，并学会珍惜和保护文具。同时，活动还通过延伸活动，让幼儿回家试讲故事并完成美工制作，进一步巩固所学知识。
