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共 73 篇文章

标签:兴趣 第3页

幼儿园教学思考

兴趣是最好的老师。一个人如果对某一项事务产生了浓厚的兴趣,便会不由自主的去思考并研究这项事务,由此便会勃发出惊人的毅志力,使得此人对这件事情十分专注。所以不管是在幼儿园、小学、初中、高中甚至是人的一生,兴趣都是及其重要的。特别是在幼儿园时期...

培养幼儿对音乐的兴趣分析

一、在环境中培养幼儿对的兴趣内容研究 在教学中,笔者发现注重创设良好的环境,让幼儿每天都听,可以培养其感悟的兴趣,让每一个孩子的潜能都得到惊人的发挥。 1.教师在的欣赏中激发幼儿学习兴趣,将渗透在各个教学活动中。每一个儿童都有一双听的耳朵,...

孩子对喝奶感兴趣咋办

教育孩子永远都是有方法的,我们需要用正确的方法去引导孩子走上一条正确的路,而不是用极端的方法。每个小朋友生下来都是一张白纸,我们得用蜡笔在白纸上画上美好的色彩,而不是只有黑白。下面是幼师课件网(youshijiaoyan.com)小编收集整...

大班思维说课稿:设计邮票

  导读:兴趣是幼儿学习的动机,活动一开始就以教师自己发生的一件事引起幼儿的关注,同时用直观的物品——集邮册,引起幼儿的兴趣。——你们知道邮票有什么用途吗?   一、说教材   教材来源:在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小...

通过美工活动促进幼儿主动学习

本文强调了自主学习在幼儿早期教育中的重要性,并指出创设教育情景和环境对于激发幼儿主动学习的关键作用。文章通过实例阐述了如何在美术教学中培养幼儿的主动性,包括活动目标与幼儿兴趣、需求的结合,以及如何将活动的目标转化为幼儿的需要。通过创设情境、激发兴趣,让幼儿积极参与活动,探索学习,从而发挥幼儿的主动性和创造性。文章旨在强调以幼儿发展为中心的教育理念,对于幼儿教育具有指导意义。

幼儿园大班语言活动:《有趣的汉字木》教学反思

本文介绍了大班语言活动《有趣的汉字木》的教学过程与反思。通过让幼儿了解汉字“木”及其相关字“树”、“林”、“森”,激发幼儿对汉字的兴趣。活动中采用多种方法,如导入活动、认识汉字、拓展生活经验、游戏巩固等,让幼儿积极参与,产生对识字活动的兴趣。通过身体表演和游戏环节,幼儿情绪高涨,教学效果良好。文章旨在分享作者进行该语言活动的教学实践和心得体会。

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