幼儿园主题墙创设的逻辑性研究
摘要： 环境是影响人发展的重要因素，如今幼儿园环境创设越来越受到幼儿教育界的重视。幼儿园主题墙环境创设作为幼儿园物质环境的重要组成部分，不仅在幼儿园中起着美饰作用，同时还具有教育功能。而大量的幼儿园主题墙饰都是在一种“集体无意识”状态下进行...
共 212 篇文章
标签：创设 第18页
乡村幼儿园环境创设文化提升策略
摘要：在现代幼儿园管理与幼教工作当中，越来越强调幼儿园的环境创设，通过文化提升幼儿园总体环境，强化幼儿园文化氛围，为幼儿营造良好的生活环境，是现代幼教工作发展的重要方向。乡村幼儿园同城市幼儿园相比，具有一定的特殊性，要在乡村幼儿园中营造良好...
幼儿园墙饰创设的互动艺术
【摘要】墙饰是幼儿在园可天天接触到的美的事物，是非常值得利用的教育资源。墙饰创设可以作为幼儿教育理念的形式载体，引发幼儿与墙饰之间自主的、积极的互动，同时把教师的教育教学目标融入墙饰创设活动之中，让幼儿在参与的过程中不知不觉地达成目标。结合...
幼儿园活动区创设的策略
【摘要】幼儿园活动区作为教育教学中的重要场所，其创设非常关键，既要与幼儿的年龄特征相符，又要能激发幼儿的兴趣，使幼儿能够积极主动参与教育教学活动，发挥幼儿活动区的作用，促进幼儿活动的发展。因此本文针对目前幼儿活动区存在的不足进行了阐述，并提...
活教育视角的幼儿园环境创设
【摘要】环境是重要的资源，对幼儿的发展有巨大作用，本文以陈鹤琴活教育中的环境观为出发点，阐述幼儿环境要素及幼儿园环境布置的指导原则。 【关键词】活教育；环境 一、活教育思想中的环境观 陈鹤琴先生提出了“活教育”的重要教育理论，这也是他在幼儿...
幼儿园环境创设有效性研究
【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展。”本文的撰写是基于幼儿对幼儿园环境的需求以及建构主义理论中的“同化”与“顺应”理论，通过走访调查、结合分析现实问题，将幼...
幼儿园室内主题墙创设研究
摘要:环境的好坏直接影响到幼儿的成长，所以幼儿园环境创设越来越受关注和重视。而幼儿园室内主题墙作为幼儿园环境创设的重要组成部分，是极其重要的教育资源。文章针对幼儿园室内主题墙创设活动中存在幼儿主体地位缺失、幼儿互动性差、教育功能弱化等问题，...
【艺术空间】让美工区成为孩子爱玩的舞台
美工区作为幼儿园必不可少的区角活动之一，应把环境创设放在首位。从生理心理特点看，随着年龄的增长，幼儿不会仅按眼睛看到的形状、色彩、结构去认识事物，而是用心灵感知、想象，按自己独特的把握和理解去表现事物。 由此可见，教师作为教学的支持者，应为...
【2021年181期“教学篇”】秋意渐浓情绵长，成长路上携手行——北京市西城区棉花胡同幼儿园来我园指导纪实（一）
阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸。几日的阴雨后，迎来了今日的暖阳。在庆祝建党100周年之际，保定市召开了教育创新大会，将优质的教育资源融进保定这方教育热土，意义重大。在保定市教育...
教育科研 | 互相切磋 共同成长
互相切磋 共同成长 环境能促进幼儿自主发展，是重要的教育资源，为进一步提升教师环境创设能力，无锡市实验幼儿园朗诗新郡分部的老师们利用中午时间，开展了班级环境和区域...
