中班主题活动我爱夏天教案
主题目标： ．了解端午节由来的历史传说，探索端午节的有趣风俗及其寓意。 ．亲密接触清凉的水后柔软的沙，玩玩沙坑里有趣的游戏，探索沙子的秘密。 ．感受与表现夏天的炎热，了解雷雨前、雷雨时和雷雨后，萌发对夏天的热爱之情。 ．愿意交流，清楚明白地...
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中班主题公开课夏天来了教案反思
活动目标： 1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。 2.懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。 3.通过活动，体验夏天的快乐。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天...
小班幼儿教育随笔我把课堂搬到了户外
没有创新，就没有进步。谁说课堂就一定在室内？谁说课堂就一定离不开桌椅板凳？谁说课堂就一定有笔墨书本？我说课堂在户外，户外的知识文化取之不尽，用之不竭。真是天时地利人和，今天天气格外晴朗，万里无云，微风徐徐，我把小班阅读课搬到户外，小朋友...
幼儿园小班主题活动：愉快的夏日
幼儿园小班主题活动：愉快的夏日 一、实施时间： 两周。 二、主题目标： 1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。 2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。 3、教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。 4、让孩子欣赏有关夏季的...
美术活动《夏天的水果》教学方法
本次美术活动旨在让小朋友了解并绘制夏天的水果。通过展示PPT中的夏季水果图片，激发孩子们的兴趣和回忆。接着，通过简笔画闪卡，让孩子们练习水果的画法。随后，让孩子们为黑白简笔画上色，完成彩纸与闪卡的颜色匹配。最后，通过实物果盘的比较，让孩子们了解水果的组合方式。活动结束后，孩子们的作品展现了他们在水果组合方面的进步空间。
选择有暑假班的幼儿园
孩子四岁，面临暑假安排问题，父母面临上班，选择长辈带还是幼儿园看护的问题。考虑到学区房的需求以及孩子兴趣，决定选择暑假班幼儿园。此外也考虑老家避暑方案。父母在决定前将充分考虑孩子的意见并尊重他的选择。同时准备两种方案应对各种需求与孩子的个人想法。
幼儿园大班主题教案：我爱夏天
本文介绍了一组幼儿园大班关于夏天的主题教育活动，包括夏令营、故事教学、手工制作和常识教学等活动。活动旨在通过亲身感受，让孩子们了解夏天的特点并激发对夏天的热爱情感。活动包括了解夏季防暑知识、欣赏夏天的美好、掌握故事内容、制作荷花以及了解夏季昆虫等。通过这些活动，孩子们可以在快乐中获得知识，增强自我保护意识，并培养对夏天的美好感受。
幼儿园大班音乐教案：走进夏天
本文是一篇幼儿园大班音乐教案，主题为“走进夏天”。教案通过沟通交流、多媒体展示、欣赏歌曲、学唱歌曲、创编歌词、听辨高低音等环节，引导幼儿感受夏天的美景和音乐的韵律。教案包括欣赏《闻着荷花的香气》、学唱《爱唱什么歌》、创编歌词、听辨高低音《青蛙合唱》等内容，旨在通过音乐让幼儿了解夏天、感受夏天的美好，并培养幼儿的韵律感和创造力。最后，以随着萤火虫的歌声飞翔的律动结束课程。
幼儿园大班语言活动教案：《夏天的歌》
该文章是一篇幼儿园大班的语言活动教案，主题为《夏天的歌》。活动目标是让幼儿通过活动理解诗歌内容，感受诗歌的音律美及其意境美，并学习诗歌，能有感情地朗诵。活动准备包括图片（乘凉、草丛、树林、池塘）和声音（知了、青蛙、蝈蝈）。活动过程中，通过导入、展开、结束三个环节，引导幼儿感受夏天美妙的声音，理解并学习诗歌，最终让幼儿思考夏天的歌还藏在哪里，鼓励幼儿发现更多夏天的秘密。
大班科学：认识夏天
本文介绍了大班科学课程“认识夏天”的教学内容，主要目的是使学生初步了解夏天的特征，包括气温、天气、水文、动植物生活、农业生产以及人的生活等方面的变化。通过比较当地夏天与春天的不同，培养学生的观察能力和比较能力，并激发他们热爱大自然的情感。文章还涵盖了教学过程、教学参考知识及巩固练习等内容。
