大班数学鞋子大本营教案
活动目标： 1．在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。 3．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 4．引发幼儿学习的兴趣。 活动准备...
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大班数学活动我会测量教案反思
班级：大一班 一、活动目标： 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、体...
大班数学公开课有趣的格子教案反思
活动目标： 1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 2.体验玩格子的乐趣。 3.促进数学空间能力和快速反应能力的发展，乐意参与数学活动，体验成功的喜悦。 4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 ...
大班数学活动比一比教案反思
活动目标： 1、通过操作，感知痛体积的液体在不同粗细容器中的高度变化。 2、初步理解体积的守恒，知道物体的体积不随容器的形状、大小的变化而改变。 3、发展幼儿的逻辑推理能力。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。...
大班数学活动扑克牌王国教案反思
设计意图： 大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的，他们会一些比较简单的扑克牌游戏，但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来，幼儿们对此知识经验还比较零散，需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小、自编加法应用题等的小...
大班数学新车教案反思
活动目标： 1、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 2、学习对给定的4个数字进行不同的排列组合。 3、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。 4、了解多与少的相对性。 5、发...
大班计算活动认识＞和＜教案
活动目标： 1．认识“＞”和“＜”，尝试运用数学知识解决实际问题。 2．大胆表达自己的发现和想法，锻炼思维的可逆性和灵活性。 3．积极参加数学活动，增进对数学活动的兴趣。 4．让孩子们能正确判断数量。 5．培养幼儿对数字的认识能力。 活动准...
大班数学自编10以内数的应用题教案
目标： 初步学习自编加法应用题 让幼儿体验数学活动的乐趣。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 重点：学习编应用题的方法 难点：理解应用题中各要素的关系。 准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 过程： 一、师生合...
大班计算活动找邻居教案反思
活动目标： 1.能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义 2.知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性...
大班数学活动看图学习2的加法教案反思
【活动目标】 1、初步认识加号、等于号，并理解其含义。本文来自小精灵儿童网站 2、看实物图列加法算式，学习2的加减。 3、在活动中能大胆讲述、积极参与。 4、了解多与少的相对性。 5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 ...
