标签：幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记 第30页

缪斯女神是希腊神话中主司艺术与科学的九位古老文艺女神的总称。通常人们把缪斯看成是灵感与艺术的象征。挪威音乐学教授让-罗尔·布约克沃尔德在《本能的缪斯———激活潜在的艺术灵性》一书中提出：缪斯天性是每个人与生俱来都有一种潜在的艺术灵性和能力。...

小张老师2023-11-18园所风采 国外幼儿自然美术活动幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

“基于深度学习的幼儿园生态课程建构与实践”成果交流会 分享·碰撞·启发 一叶梧桐一报秋，稻香田里话丰收。11月3日-4日，广东省学前教育“新课程”幼儿园科学保教示范项目“基于深度学习的幼儿园生态课程建构与实践”成果交流会隆重召开。3日下午，...

小张老师2024-01-19园所风采 如何更好地支持幼儿与课程资源地图产生互动学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

田丽琴：湖北省恩施州民族幼儿园 在《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的指导下，“一日生活皆课程”的理念逐渐深入人心。越来越多的幼儿园和教师将这种理念贯穿幼儿的一日活动，引导他们体验、学习和成长。...

小公主2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

收录于话题 #幼师教案网 设计意图 　　“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使幼儿在“大”和“小”的惊喜探索中获得丰富的...

小张老师2023-10-29园所风采 书籍 支持小班幼儿的户外探索游戏幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及分析

kindergarten 九月的轻风，像一个神奇的丹青妙手，泼墨出一帧多彩的图画；紫红的葡萄美若玛瑙，黄橙橙的柿子高挂树梢，金黄的玉米咧着嘴笑，洁白的棉花仰面欢歌，火红的枫叶沉醉了九月…… 新的学期，新的开始，同湾园一直秉承着创意为基，育人...

小张老师2023-11-02园所风采 书籍 支持小班幼儿的户外探索游戏幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记让幼儿喜爱,家长信赖,教师幸福的成长家园

金盏小金星幼儿园 办学特色：以爱润心，以美育人 金盏小金星幼儿园欢迎您！ LITTLE GOLDEN STAR 《纲要》中指出幼儿园应以游戏为基本活动，《指南》中说幼儿的学习特点是“直觉感知、亲身体验、实际操作”。区域游...

小张老师2023-11-09园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记董旭花幼儿自主探究游戏

   关键词：探究性学习 探究性学习是幼儿园课程实施中孩子的一种学习方式，孩子在参与活动的过程中发现问题，在实践操作中解决问题，通过亲身感知、实际操作获取直接经验，然后应用经验，让孩子成为学习的主人，打破以往教师为主体的...

小张老师2023-09-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

相比其他季节，家长在冬季更关心孩子穿脱衣服这件事情，想要孩子独立却又忍不住搭把手，想要孩子自己来却又担心他感冒。 孩子到底什么时候才会自己扎裤子、扣纽扣、系鞋带呢？ 我们一起来看看金苹果银都国际幼稚园天空班是怎么做的—— 穿衣是生活小事，自...

小张老师2023-10-23园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿前书写的核心经验和发展阶段幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

上海市学前教育与托育服务发展“十四五”规划 重大项目 一、“幼儿发展优先”行动研究项目 （一）建设目标 遵循整体架构、市区协同、研行并举、展示助推等实施原则，在“十四五”期间，使“幼儿发展优先”理念深入全市各级各类幼儿园和全体幼儿教师，“幼...

小张老师2023-11-21园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #策略&家长群通知文案 点击上方蓝字关注幼师小日常 户外游戏 户外游戏作为一日流程中必不可少的环节，我们也是需要提前准备的哟，下面就来给大家分享一些活动。 壹 《粘泡泡糖》 游戏规则： 幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“...

小张老师2023-10-11园所风采 国家对幼儿户外体育活动的重视如何记录并解读幼儿的游戏活动?幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记