幼儿园大班科学领域说课稿
?? ?? ?? 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 尊敬的各位评委老师： __好! 我是来应聘幼儿园教师的__号考生，今天我抽到的说课的题目是《鱼儿妙锦囊》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活...
共 243 篇文章
标签：幼儿游戏行为观察记录与分析 第4页
期末总结 | 发现评价的力量——来自一线教师的“提问”
期末总结丨不得不说的幼儿评价 一个学期过去了， 孩子有哪些成长与发展？ 经过一个学期的观察， 作为教师的我们， 又发现了孩子的哪些小”秘密“？ 面对孩子的这些表现， 我们该如何进行观察、分析与探究？ 如何评价孩子的这些表现？ 请看来自一线教...
带班的同时应如何观察记录幼儿活动？
01以最方便的方式快速拿取简易记录工具 为坚持在教育活动组织实施中常态化收集记录幼儿的典型目标表现行为，教师可根据自己的规划准备，事先将简易记录工具打印出来。 在幼儿室内活动时放置在教室的工作台上或用夹子夹在进门的墙面上，也可放在随身小包中...
【教师进阶】我在带班，要怎么同时观察记录幼儿活动？
编者按 在一份关于幼儿教师观察评价的调研表中，超过80%的幼师都有这样的困惑：班上的幼儿那么多，如何在不影响日常带班的情况下，简单快速的观察记录幼儿？ 今天为大家分享教师掌握常态化收集信息并简易记录的方法与技巧。希望可以为广大幼儿教师提供帮...
难以找到“观察点”？自主游戏中，一定要抓住这个关键要素！
“观察”一词于大多数教师而言都不陌生，在幼儿的一日生活中，有着许多的行为表现，教师需要花费大量的时间进行观察记录。 平时在观察幼儿的过程中，除了“看”幼儿表征行为、构造行为、社会性行为、表达表现行为、习惯行为等，还需“听”幼儿...
【教研空间】我在带班，要怎么同时观察记录幼儿活动？
收录于话题 王老师18610206462 编者按 在一份关于幼儿教师观察评价的调研表中，超过80%的幼师都有这样的困惑：班上的幼儿那么多，如何在不影响日常带班的情况下，简单快速的观察记录幼儿？ 今天为大家分享教师掌握常态化收集信息并简易记录...
【教育教学】我在带班，要怎么同时观察记录幼儿活动？
在一份关于幼儿教师观察评价的调研表中，超过80%的幼师都有这样的困惑：班上的幼儿那么多，如何在不影响日常带班的情况下，简单快速地观察记录幼儿？ 今天与分享华东师范大学出版社11月出版的《幼儿发展评价指南》中的部分内容，作者详细分享了教师掌握...
共评共研 做“神笔”的创造者——记杭州市桃源幼儿园童话游戏场研修活动
杭州市桃源幼儿园以“约会童话 润泽童年”为办园理念，近年来立足通过园本研修助推“桃源童话”课程的建设，营造浓厚的园本研训氛围。我们聚焦“童话·游戏”的观察和评估，通过三级合力、四层推进的研修活动，来助推幼儿游戏的经验习得和深度学习，同时也进...
超全的《幼儿园一日活动保教常规行为细则》热浪来袭！
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 一、生活活动 生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分，是满足幼儿生命基本需要的活动，具体包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。 1．入园环节 （1）幼儿 按要求带齐当日所需的生...
从“过家家”看婴幼儿的思维发展
收录于话题 #儿童成长与发展#亲子育儿 全文7651字 阅读时长约7分钟 内容大纲The Outline 1. 什么是象征性游戏（假扮游戏）–过家家 2. 从“过家家”中观察和记录婴幼儿的思维发展 3. “过家家”对...
