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” 环境作为一种“隐性课程”，环境的质量影响着游戏的质量。近日，为了优化班级环境创设，提升教师环境创设能力，蜀道分园开展班级环境创设评赛。活动由教养主任王春燕主持，蜀道分园执行园长刘静以及全体教师参加。 ” 大家走进各班教室，各班老师从班级...

近日，文道分园开展“看见精彩的儿童”， 春季家长沙龙。 改变了集体家长会的形式， 通过小组式茶话会进行， 家园从单向沟通走向双向分享， 共同搭建家园共育桥梁， 看见精彩的儿童，共同呵护幼儿成长。 家长走进幼儿园，欣赏了孩子们游戏和生活的环境...

“ 环境是教师对教育的设计，隐喻着教师的教育思想和教育目标。近日，我园本部开展班级游戏环境评比初赛，旨在通过评赛的方式，让教师在对话、互动、反思中进一步深化对游戏环境的理解，提升班级游戏环境创设的质量，支持幼儿在游戏中多元的学习体验。 本次...

      近日，金桥分园召开2021年下期期末总结大会。老师们将本学期的积累与成长进行交流与分享，回顾本学期点滴成长，将成长的点滴转换为自我成长的力量，在回顾与展望中石榴家人们继续携手前行！ 在金桥分园执行园...

一学期即将结束，这学期班级有什么活动？是怎样生发的？看班级环境创设，了解班级活动，看成长册，感知孩子们的生活与学习历程，走进班级，感受一学期后班级的变化，孩子们的成长。 近日，我园本部开展班级环创与儿童成长册评比活动，既是对一学期活动的呈现...

      近日，文道分园开展期末个人总结，旨在固化实践经验，促进教师间相互交流，积蓄进一步成长的力量。老师们围绕班级主题活动、友善教育活动、区角游戏活动等方面做总结。 主题活动促成长 李代娇老师围绕班级小吃节...

@石榴幼 班级管理 班级管理是推动班级工作，确保班级教育质量的重要内容。近日，我园本部开展以班级管理为主题的班长总结会。各班班长围绕团队氛围建设、新教师培养、教学管理等方面做总结。 中四班徐露老师分享如何指导班级成员开展家长工作的经验。徐老...

环境是幼儿园的隐性课程, 是重要的教育资源。 适宜的环境能满足幼儿的好奇心， 激发幼儿探索、求知的愿望， 支持和促进幼儿有效地学习与发展。 11月18日 我园本部开展班级环创评比复赛活动， 旨在交流环境创设及调整的经验， 进一步丰富班级环境...

环境是重要的教育资源，     犹如一位饶有趣味、 富有吸引力而又无声的老师， 引导幼儿去观察、探索、创造、寻找快乐， 从而得到情感的体验， 智慧的启迪。 为了让无声的环境变为有生的教育， 让幼儿与环境进行有效...

游戏是儿童的学习方式，但并不是所有的游戏都支持着幼儿有意义的学习。高质量的游戏一定是年龄适宜、兴趣适宜、发展适宜！游戏环境质量影响着幼儿游戏的质量。11月14日，我园举行班级环境创设评赛，旨在集思广益、共同研究班级游戏环境，让环境激发孩子更...