【翡翠湖分园】“最是书香能致远，腹有诗书气自华”——教师阅读分享会活动
享受美好生活 ENJOY A BEAUTIFUL LIFE 最是书香能致远 腹有诗书气自华 在阅读分享会活动开始之前，老师们结合自身工作经验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟，最终以小组讨论的形式推选出了7位教师代表。 教师 分...
共 25 篇文章
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“生活化课程”追寻的教育目标
NO.4 SEPTEMBER 21.2018 自然 | 灵性 | 趣味 本期导读 【“生活化课程” 本质上是一个身、心、灵共舞的课程】 五年前，我们开始了对“生活化课程”的探索。探索之初，并不顺利，因为我和教师们都不知道“生活化课程”到底应...
主编探园丨幼儿园课程建设是从观察和理解儿童开始
王老师微信：18610206462 #主编探园#眼界 近几年，中央和地方针对学前教育发展出台了一系列的政策法规，进一步完善学前教育公共服务体系，重点关注幼儿园内涵和质量建设。幼儿园课程质量决定了幼儿园的办园水平。课程建设成为了优质幼儿园的发...
【2022年077“教学篇”】书香浸润 文化滋养—青年路幼儿园线上读书分享活动
世界 读书日 4月23日是“世界读书日”，为了号召更多的人去阅读，享受读书的乐趣，青年路幼儿园线上组织了“我悦读、我快乐、我成长”活动，倡议全体教职工“好读书、读好书”，引导教师在读书的过程中，知识联...
【共同关注】融城市新局 汇二幼新力——机关二幼教育集团第四届教育教学研讨会纪实
1月25日-27日 二幼教育集团围绕 “融城市新局 汇二幼新力”主题 召开了第四届教育教学研讨会 01 走进新发展理念下的成都 研讨会特邀中共成都市委党校 经济学教研部副主任童晶教授带来讲座 《成渝地区双城经济圈建设与成都发展》 分析世界变...
虞永平教授：从活教育原则看课程的变革
虞永平：南京师范大学教授，博士生导师 陈鹤琴在活教育教学原则的卷首语中指出，他提出的教学原则，受到了两位西方学者的影响。一位是格雷戈里，他提出了“七个教学原则”，更重要的是另一位，威廉·詹姆士，他把教育心理学运用于具体的教学过程，让教学原则...
【快乐幼师】陈鹤琴：我们一定要给孩子“活的教育”
本文导读 偶然的机会，看到学前教育泰斗陈鹤琴先生的发表的一篇演讲。读完十分震撼，他对“活的教育”的理解，即使放在今天，也值得每一个幼教工作者去反复思考！ 陈鹤琴 著名儿童教育家、儿童心理学家 本文为陈鹤琴先生于194...
“阅”润师心 ， “读”行致远
“阅”润师心 “读”行致远 读书分享活动 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 在疫情特殊时期，龙岗街道中心幼儿园发出“停课不停学，好书共读打卡活动 ”，希望教师们能在不断地学习中自我更新，...
教育思想 | 李季湄教授：办有文化的幼教，做有思想的幼师！
在今天的大社会背景下，强调思想的力量，强调做有思想、有品位的教师很有必要。幼儿教育机构是文化单位，从这个角度看，每一个教师都应该努力成为一个思想者。 李季湄教授（华东师范大学教育学部）强调，关键在于两点： 一是思想和创造， 二是让读书成为习...
【太原市王林名师工作室】悦读阅享 书香伴成长
– BOOK DAY – “慧”玩游戏 悦读阅享 书香伴成长 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 独学而无友 则孤陋而寡闻 合作与共读 则并进而齐飞 好读书不求甚解 会意便欣然忘食 云端读书沙龙 9月16日，太原市王林名...
