幼儿园大班语言活动：有用的邮局
本次活动旨在让幼儿了解邮局的功能和用途，通过参观邮局和阅读信件等活动，提高幼儿的观察能力和语言表达能力。活动包括回忆交流、梳理对邮局的认识、游戏：寄信和自主阅读等环节。活动重点是了解邮局的特点和邮局与人们生活的关系，难点是掌握寄信的步骤。通过活动，幼儿能够感受到用书信形式进行交流的乐趣，提高阅读和写作能力。
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标签：语言教案 第75页
幼儿园大班语言：下雨了
本文是一篇幼儿园大班的语言教学活动，旨在通过故事的方式帮助幼儿了解雨天出行的知识。活动以模拟雨滴声引入主题，让幼儿自由讨论如何应对雨天。接着通过图文结合的方式展示故事内容，帮助幼儿初步了解故事情节，并认识相关的词汇如蘑菇、树叶、荷叶、手帕。整体活动旨在培养幼儿的阅读兴趣和语言应用能力。
幼儿园大班语言活动教案：汽水喷泉
本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过有趣的故事情节，让幼儿了解多喝汽水对身体的不利影响。活动包括导入、理解故事和幼儿欣赏故事等环节。其中，通过小实验让幼儿理解汽水有气的道理。同时，还进行了热点讨论，让幼儿画画自己想象中的救生圈。通过本次活动，旨在提高幼儿对汽水的认识，促进幼儿健康成长。
幼儿园大班语言阅读教案：999个青蛙兄弟大搬家
本文是一篇幼儿园大班的语言阅读教案，主要讲述了青蛙一家大搬家的过程。活动目标是阅读并理解故事，体验青蛙一家相互关爱的浓浓亲情，同时能展开想象并用语言或非语言方式表达表现。活动过程中，通过多媒体展示，让幼儿认识青蛙一家，并阅读体验搬家过程中的情节，最后分享快乐。这是一堂旨在培养幼儿的阅读理解能力、情感体验能力和想象表达能力的课程。
幼儿园大班语言故事教案《熊妈妈请客》
本文是一篇幼儿园大班语言故事教案，主题为《熊妈妈请客》。教学目标包括让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性，并了解常见动物的生活习性与特点。教学准备包括小动物图片和小动物头饰。教学过程包括引入、分段播放故事、提出问题、活动延伸和情境表演等环节。通过这个故事，幼儿可以增进对动物的了解，提高情境表演能力。
幼儿园大班语言活动《猜果谜》
本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过猜果谜的游戏，帮助幼儿理解谜面内容，并体验猜谜的乐趣。活动包括请出水果宝宝、教师念谜面请幼儿猜谜底、讨论谜底、了解谜语构成三要素等环节，旨在增加幼儿的联想能力和语言交流能力。最后，活动以休息和客人老师再见的方式结束。
幼儿园大班语言教案：风中故事
本幼儿园大班语言教案旨在通过丰富的活动和情景模拟，使孩子们体验风对不同物体的影响，并结合生活经验表现有风天气的生活情景。课程通过操作实验、情景表演等多种方式，让孩子们感受风的存在和力量，同时提高他们的观察能力和表达能力。课程首先让孩子们通过操作羽毛、树叶、纸等物体，探索哪些物体会被风吹动，然后引导孩子们思考如何制造风使重物移动。接着，让孩子们扮演风，模拟风中行走的情景，以培养他们的想象力和表现力。
幼儿园大班语言活动教案：风娃娃的心愿
这是一篇幼儿园大班的语言活动教案，主题为“风娃娃的心愿”。活动旨在帮助幼儿了解风对人们既有好处又有害处，并体验“心愿”的含义。活动通过让幼儿感受风的不同状态，引出故事《风娃娃的心愿》，通过故事让幼儿理解风娃娃想做好事的愿望。活动中还通过延伸活动让幼儿观察风对周围事物的影响，进一步了解风的利与弊。
幼儿园大班语言活动：跳舞的小露珠
本文是一篇幼儿园大班的语言活动，旨在通过欣赏散文和寻找露珠的踪迹，让孩子们了解露珠与太阳的关系。活动准备包括自制太阳和小露珠指偶。活动过程中，孩子们会聆听散文，了解小露珠的跳舞场景和等待太阳的情感。此外，还会带领孩子们到户外寻找小露珠的踪迹，观察小草、花朵等地方的水珠，感受露珠的存在。最终，孩子们与小露珠道别，回到活动室。该活动旨在提高孩子们的观察力和语言表达能力。
幼儿园大班语言诗歌：太阳，您好
本文是一篇幼儿园大班的语言诗歌教学文章，目标是帮助幼儿理解诗歌《太阳，您好》的含义，知道太阳的作用，并尝试寻找太阳的存在。文章包括准备阶段、教学过程以及诗歌的附文。在教学过程中，通过优师教研的口吻引出太阳的话题，引导幼儿理解太阳的重要性并感谢太阳。同时，带领幼儿在自然环境中寻找太阳的“痕迹”，引导幼儿从心里感谢太阳。本文旨在培养幼儿的感恩之心和对自然的好奇心。
