标签：从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划学习 第3页

收录于话题 #幼儿教育 谨以此文献给国际儿童节！ 前日，找到我在2012年6月发表在《大河健康报》的一篇文章，是解读《指南》科学领域部分的文稿，题目是“贴近生活，保护孩子的好奇心”。而“贴近”说法，再读我会改成“走进”的，因为，儿童不真的走...

收录于话题 #幼教论文   　　一、人本主义教育理论的基本观点 　　（一）人本主义的教育目标 　　人本主义的教育目标指向学生个人的创造性、目的和意义，是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。人本主义主张教育应当以学习者为中心，...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 　　放手——为幼儿的多元选择留空　　 学前教育“小学化”，体现在内容上，就是按小学模式管理和组织学前教育教...

收录于话题 优师教研 鄢超云：四川师范大学教授、博士生导师 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）在”说明”部分强调，实施《指南》时应“重视幼儿的学习品质”，并明确指出，“幼儿在活动过程中表现...

赋诗一首 室外阳光明媚，室内激情澎湃； 周末休闲时光，帅哥讲师解惑； 如何读懂儿童，学习已入佳境； 观察评价分析，解决支持策略！ 好嗨哟！ 读懂儿童是幼儿教育的前提，也是检验教师专业化的根本。为提高教师解读幼儿的能力，促进幼儿科学健康的成长...

从幼儿园升入小学，孩子面临着从外部环境到内在心理的转变与适应。基于儿童学习与发展在幼儿园和小学的学段差异又前后连续，在教育上做好“幼小衔接”，支持儿童平稳实现两个学段的转变，顺利适应小学的学习与生活，是学校和家庭的共同职责。在当前疫情防控背...

收录于话题 #选判填#幼儿园招考试题 把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。 1.在幼小的儿童身上常常见到破涕而笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况。这主要是因为（幼儿的情绪是不稳定的）。 2.大脑左半球对（言语...

点击蓝字关注我们吧~    祖国在我心中，婴幼儿版图教育《世界大百科之中国》是一套主题教学活动课程，配合区域游戏，科普绘本读物，百科研学，将学习、游戏和生活探究结合起来，强调在活动中设计课程。整个体系以爱国主义、地理国情...

幼儿的教育要从幼儿本身出发，教师要积极探寻契合3-6岁学前儿童的学习方式。充分保护和尊重幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。为了配合新课程理念，探究适合我园幼...

        《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常活动中进行的，游戏作为幼儿园的基本活动，符合幼儿通过直接感知、动手操作和亲身体验获取经验的需要。优师教研积...