标签：区角游戏促进幼儿学习与发展专题教研 第2页

???????????????????????????????????????????????????? 幼儿园如何建立规范的教研管理流程？教研计划怎么写？教研活动怎么开展？看这一篇就够了！ 当幼儿园老师累，可当幼儿园的教研组长更累？为什么...

为加快幼儿园业务干部的培养，促进幼儿园教学管理创新与质量提升，推动幼儿园内涵发展，在李沧区教育研发中心学前教研室的大力组织下，一支支传帮带的导师带新手教研小组成立了。 本着从实际工作出发解决现实问题的教研思路，由李沧区夏庄路幼儿园两位实践导...

王老师微信：18610206462 #幼儿园教研计划 点击蓝字 ?关注我们 2020/08/31 周一好！我是姚老师 又到了开学季，老师们一如既往地开始新学期的准备工作了。 在3月9日，姚老师发布了《幼儿园学期教研工 作计划》的范...

以开放之姿 促共同成长 ——山西省学前教育教研员能力提升培训教研观摩活动 （太原市育蕾幼儿园分会场）      “人勤春来早，奋斗正当时。”春天，是万物生长的季节，也是我们奋发汲取的时刻。2019年3月28日上...

收录于话题 #教研现场 “区”动童年 共“研”成长 当幼儿遇见游戏， 我们看到了一束童年的光； 当老师遇见游戏， 我们找到了专业前行的力量。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促...

一、研修主题： 在游戏活动中促进大班幼儿动作协调发展的实践研究 二、选题背景： 游戏是幼儿的基本活动，它是幼儿世界的通用语言，好的游戏是幼儿未来发展的前奏，幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现，幼儿通过游戏表达意愿、宣...

一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南...

观察入微  细致沟通   创想其中  – 瀛海二幼教师教研活动 – 为促进教师们的专业成长，提高教师们的业务教学水平，12月1日，我园前勤教师在保教主任刘芳老师的带领下，进行了...

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步提高教师社会活动的研究和组织水平，2023年12月21日，江宁区刘莉德育名师工作室的老师和区社会中心教研组联合开展社会活动教研。 本次活动由社会教研...

收录于话题 #《中国幼儿园园长访谈录》 “在幼教行业坚守了31年，作为幼教行业的坚守者之一，多年来也积累了一些经验，目前幼教队伍比较年轻化，我愿意将自己已知的经验传递给那些年轻的小老师们，让她们在幼教领域中少踩坑，少走弯路，是我的责任和使命...