
中班下学期的上周小结
中班下学期的上周小结 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。 2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然...
中班下学期的上周小结 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。 2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然...
本文讲述了关注幼儿早餐习惯的教学目标和教学准备,通过绘画、自制书和PPT展示各种早餐的选择,让孩子们交流自己喜欢的早餐并理解故事《早餐,你喜欢吃什么?》。同时,寻找孩子早餐中的问题,探讨解决的方法,旨在帮助孩子们养成健康的早餐习惯。文章强调了早餐的重要性,并鼓励孩子们尝试多样化的早餐选择。
该语言活动教案旨在通过观察和互动,让幼儿对日常生理活动产生积极兴趣,并了解上厕所后的基本卫生习惯。活动通过猜测、寻找和讨论的方式,让幼儿了解不同动物便便的特点,并知道拉好便便后需要做的事,强调多吃蔬菜水果对身体健康的重要性。
本文主要描述了一场中班数学活动——“一颗纽扣”的过程。活动旨在通过理解故事情节,让幼儿尝试按纽扣的颜色、形状、大小和洞洞的数量进行配对,同时培养他们乐于助人的品质。活动中,通过PPT和塑封好的衣服、纽扣等进行实际操作,引导幼儿在寻找纽扣主人的过程中学习和运用数学知识。最终,幼儿通过操作匹配,根据任务卡的提示为小动物找到缺失的纽扣,活动旨在提高他们的观察力和逻辑思维能力。
活动目标: 1、喜欢听做动作。 2、感受一字一动的快乐。 活动准备: 苹果实物一个、磁带、录音机活动过程: (一)以直观的实物引入,激发幼儿的兴趣。 提问: (1)、今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领...
活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,根据故事情节合理续编故事,并连贯讲述。 2、启发幼儿思维,培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。 3、通过学习,激发幼儿关心爱护同伴的情感,培养幼儿废物利用的习惯。 活动准备: ...
活动目标: 1.看看、猜猜、讲讲,理解故事内容,感受故事的生动、有趣。 2.尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲述。 3.感受小熊的情绪变化,在思考中,知道适合自己的才是最好的。 活动准备: ...
活动目标1、知道每个人都会有不一样的害怕,能面对自己的害怕,并大胆地讲述。 2、初步了解一些对付害怕的好办法。 活动准备大张的纸、各色花瓣若干活动过程1、看看议议:(理解人的害怕是有原因的)(教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕。...
活动目标: 1.理解故事情节,感受抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化。 2.能积极大胆地运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。 3.体验祖孙之间的浓厚亲情,萌发关爱他人的情感。 活动准备: 自制ppt、故事录...
设计思路: 《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了,小动物们一起种植玫瑰花,最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。因此我将故事中小动物们如何种植、照顾玫瑰花这个过程放大,让孩子们理解浇水、松土、施肥、锄草、捉虫等动词的含义,了解照顾植...