标签：幼儿在搭建积木过程中很难达到平衡怎么办 第5页

创意乐高，乐享拼搭  在这学期的乐高课程中，豆豆老师每节课先用图片、视频、游戏等方式引入主题，让幼儿了解今天作品的用处及结构，根据结构分析来锻炼幼儿的立体空间能力。首先，幼儿熟悉积木的使用和结构，锻炼幼儿的动手能力。其次，在搭建过...

对幼儿园中游戏与课程关系的思考 【案例】小黑和小蓝将四块叉形积木围合成正方形后，小黑在往上面搭木板时对旁边的小蓝说：“你必须把它缩小要不然我放不了。”但在移动叉形积木及后面的搭建中，叉形积木不断地倒塌。小蓝说：“这个必须有撑子撑着才行。”小...

周三 Wednesday “幼儿研究”栏目由热爱幼儿教育与研究的幼儿园教师、教育专家撰写，旨在从心理学、教育学专业层面，剖析幼儿的年龄特点，解读幼儿行为背后的“心理之匙”，以及分享幼儿研究的方法与路径。 本 期 推 荐 – 旋转...

收录于话题 王老师18610206462 对幼儿园中游戏与课程关系的思考 摘要：幼儿园中的游戏与课程两者相辅相成，互融互通。游戏中蕴含着大量的教育因素和教育机遇，幼儿在不同形式的幼儿园课程中所获得的经验又会丰富、推动幼儿游戏情节的发展。应让...

王老师微信：18610206462 #幼儿园老师必备#幼儿园游戏案例 “龙抬头”活动方案 “游戏”是幼儿的天性，在游戏中幼儿根据自己的意愿自主选择材料、自由发挥，充分展现自身的兴趣爱好及各方面能力。而在众多幼儿喜爱的游戏中，建构游戏以它独特...

收录于话题 #小班教案 　　设计意图 　　根据幼儿的兴趣，结合本学期的目的–引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。我们开始了“儿童乐园”的建构主题，由此进一步提升幼儿学习用铺平、...

  一块积木可以干什么？ 一个罐子可以干什么？ 当搭建材料遇到“小小建筑师”们， 会擦出什么样的火花呢？ 让我们跟随孩子的脚步， 开启一次搭建之旅吧！ | 游戏背景 | 在前期的建构活动中，我们收集和整理孩子们的想法，并...

积木在建构区的使用探索 教育专业服务事业部 敖晓会 当前，在大多数幼儿园，建构区的境遇是：总有孩子们光顾，但整体搭建却不高，究其原因主要在于对积木游戏的价值认识不足，对积木游戏的指导仍不够。针对此问题，以下几方面值得关注： 1.  ...

活动缘起 国庆假期时，少华和爸爸妈妈到广州游玩，在游玩途中少华观赏了当地的标志性建筑“广州塔”。游玩归来，他将自己的所见所想与好朋友们分享，希望能够在班里搭建一座属于自己的“广州塔”。 活动一：打地基 区域活动时，少华和好朋友选择了在建筑区...

编程启蒙小火车套装全新游戏方案包含入门、探究、拓展共三种类型的活动，今天这一期的游戏案例分享，我们将要向大家介绍的是探究游戏——小火车变身过山车。 本游戏邀请幼儿为游乐园设计并搭建一条过山车轨道，并用感应积木体验过山车的不同玩法。 幼儿的学...