标签：幼儿在搭建积木过程中很难达到平衡怎么办 第7页

王老师微信：18610206462 #室内建构区 观察时间：2022.5.19 观察地点：小一班教室 观察对象：丞、诺、枭、岭（小班） 观察目标：了解小班幼儿在建构游戏中的合作情况。 一、确定搭建主题 丞是我们班的“建构小能手”，他特别热衷...

收录于话题 #连线幼儿园 心向党    “童”筑梦 peach 活动背景 1 活动来源 今年是建党100周年，启东市和睦幼儿园进行了一系列的红色教育，也布置了红色文化场景。看到园内处处尽显红色文化，特别是过道里那一幅幅黑...

收录于话题 #幼教集团教师日记 在祖国第72个生日到来之际，孩子们提出了想搭建万里长城庆祝这美好的节日。对于长城这一雄伟的建筑孩子们并不陌生，他们热情地给同伴们介绍自己的所见所闻，但也引发了孩子们新一轮的思考与探究：“长城有多长？”“长城是...

收录于话题 #实践故事 实 践 故 事 刚刚认识真游戏的我， 也有了自己的思考       浏河幼儿园 蔡娟 作为一名刚入浏河幼儿园的新老师，之前虽听说过真游戏，但从未接触过。刚开学接触真游戏时对真游戏理念不理...

初夏降临，一本温暖童稚的绘本《一起去动物园》在大一班的孩子间传阅，爱的温情亦在教室里流淌，瑞瑞说：“小弟弟生病了，他有一个愿望，想去动物园。”贝贝说：“我们来建造一座动物园，邀请小弟弟一家来游玩。”可可说：“动物园里有长颈鹿园、鳄鱼池、孔雀...

收录于话题 #大班教案#幼师教案网 活动目标： 　　1、乐于探索，并能在活动中积极参与，大胆创新。 　　2、通过动手操作，探索纸桌能站起来，站得稳的方法。 活动准备： 　　纸、胶水、积木 活动过程： 　　一、幼儿利用自身的经验，尝试制作纸桌...

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650719292&idx=1&sn=ab0ab6eb7a2d08ecd0bc0b...

建构游戏是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。 不少老师会认为建构区就是把材料投放在那里，让孩子自由摆弄就可以了。真的是这样吗？NO！！ 千万别小看了建构区，它其实是幼儿园最有技术含量的区角，材...

积木区 那些事儿              现阶段幼儿游戏情况： 新的学期开始了，我们也来到了新的游戏区域－－白色积木区，大部分幼儿如能够使用简单的搭建技巧如垒高、围合、...

“万里长城” ——建构游戏案例  姓名：吴艳  现任岗位：大四班班主任    教龄：6年  教育座右铭：用心对待每一个孩子。      本月的月主题“...