标签：幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记 第46页

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小张老师2023-09-11园所风采 安吉游戏三阶段幼儿发展幼儿在自主游戏中的安全意识幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

上期，和大家分享了克罗地亚Vladimir Nazor 幼儿园开放的环境以及孩子们如何自主地生活。今天，带大家去看克罗地亚幼儿园如何让孩子自主地学习、游戏和运动。 文/ 巫筱媛（华东师范大学教育学部学前教育学系） 学习：幼儿自主、生成课程 ...

小张老师2023-09-11园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿自主游戏中教师介入的现状教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

为促进幼儿身心健康、和谐发展，进一步深入开展幼儿体育游戏活动研讨，全面提升幼儿教师体育游戏活动教学的实践水平和技能,犀方路幼儿园开展了为期一周的幼儿户外体育游戏活动，每一位教师赛前都做了精心准备，教师们根据大、中、小班幼儿的年龄特点和动作发...

小张老师2024-03-14园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

点击蓝字，关注我们 巧乘游戏之风 彰显建构精彩 ——浅谈课程游戏化视域下的建构游戏实施策略 夏诗妍（丹阳市正则幼儿园） 摘要：建构游戏是指幼儿通过不同的建构材料，按照一定的计划、目的和组织来利用周边的材料和物体，通过创意的思维搭建、建构物体...

小张老师2024-03-20园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

读一本好书， 如品一杯茗茶， 余香悠远； 读一本好书， 如同与一位伟人交流， 获益终生； 读一本好书， 如同点亮一盏明灯， 照亮前进路程。 同  书  异  读 腹有诗书气自华，为提高教师的综合素质，加强书香校...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记爱立方幼儿学习与发展课程一日活动自主学习:支持幼儿成为热情主动的学习者》

金盏小金星幼儿园 办学特色：玩转美术，乐享成长 金盏小金星幼儿园欢迎您！ LITTLE GOLDEN STAR 从5月20日开始到6月20日，我们迎来了第十一个全国学前教育宣传月。今年的主题是“幼小衔接，我们在行动”。 ...

小张老师2023-11-09园所风采 大班幼儿眼中的“小学”——基于儿童视角的幼小衔接幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记活动样态变革支持幼儿有意义的学习

WAICHUXUEXI 阔视野?赋能量?促成长 我园教师外出学习 每一次遇见 都是美好的开始 每一次学习 都是一场教育的修行 每一次奔跑 都为凝聚更好的力量 秋来当奋进，学习正当时 “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，外出学习是教师开阔...

小公主2023-11-08园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

幼儿对玩沙活动的兴趣日益升温，中班幼儿的想象力、创造力更为丰富，动手能力、合作能力也更加增强。我们尝试用不同的容器装不同的沙子，在做做玩玩中了解沙有干湿、粗细的区别，通过自主操作活动，激发探索欲望，培养判断、分析能力。 幼儿自由活动 幼儿自...

小张老师2024-03-29园所风采 中班幼儿建构游戏中主动学习幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及分析

走进“建”构 共“解”童心 ——“幼儿在建构游戏中的深度学习”主题研讨活动 为进一步挖掘建构游戏的价值，促进幼儿园建构游戏的开展，有效支持幼儿建构过程中的深度学习，我园在《指南》的引领下，以走进“建”构，共“解”童心为主题，围绕“幼儿在建构...

小张老师2024-04-09园所风采 中班幼儿建构游戏中主动学习如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

九江 飘扬童趣，快乐游戏 之游戏化的集体教学活动 游戏化的集体教学活动 游戏和集体教学在环环相扣、紧密联系中互生互补，不断丰富、扩展着幼儿的活动形式。但课程游戏化不是要把幼儿园所有的活动都变成游戏，也不是要抛弃已有的课程，重建一套课程，而是...

小张老师2024-03-21园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记爱立方幼儿学习与发展课程一日活动课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗