孩子智力游戏3则
宝宝智力游戏3则 1、智力游戏《花样玩球》 活动目标:1)培养幼儿接抛球的能力。2)体验朋友间合作游戏的快乐。 活动准备:皮球若干个 活动玩法:1)幼儿分成两组,面对面向站,一组...
宝宝智力游戏3则 1、智力游戏《花样玩球》 活动目标:1)培养幼儿接抛球的能力。2)体验朋友间合作游戏的快乐。 活动准备:皮球若干个 活动玩法:1)幼儿分成两组,面对面向站,一组...
设计、执教:宁波一幼 王婉菁 重点:能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如:“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。难点:初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。解决:情境创设法 示范引导法 目标: 1、在情境对话中正确运用礼貌用语,并能...
中班科学:不倒翁 一、教案设计 学生分析:在自带玩具的时候,大家都带来了自己喜爱的玩具,其中有个孩子带来了不倒翁,大家都感到很好奇,你争我抢,都想来玩这个玩具,可是他们在玩的时候,发现为什么这个娃娃怎么推它都不会倒下呢?孩子们争...
活动目标 1、感受乐曲欢快活泼的旋律,了解乐曲结构,掌握X、 XX节奏音型。 2、在教师的指导下设计打击乐配器方案,能根据教师指挥演奏乐器。 3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。 4、...
【设计意图】 本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介,在一系列相互关联的操作活动中,让孩子感知拱形面能承受较大力的现象,并对力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。对于孩子来说,活动结果的获得并不是最重要的,最...
HAPPY BIRTHDAY 生 日 快 乐 中一班 01 共同建构课程概念 什么是生日 过生日就可以吃蛋糕 还可以收礼物,我去年就收到爸爸妈妈送给我的小汽车,我最喜欢了 我...
大班属于幼儿前书写阶段,我们现在已经开始使用筷子吃饭了,这可是为进入小学做准备啊!为了进一步纠正幼儿使用筷子的动作,提高筷子夹物的难度,激发幼儿使用筷子的兴趣,我们大五班举行了一次“我的小手真能干――筷子夹弹珠”的班级活动。比赛规则是在规定...
收录于话题 #2022秋季活动梳理 九月的第四周过后,很快就要迎来国庆节,本周第1级的活动是国庆节主题活动,让幼儿认识国旗,热爱祖国。其他三个级别的活动依然围绕“秋天”的主题进行,本周四节活动完成后就可以举办小小的画展了!画展可以以“秋天来...
〔摘 要〕在以往的幼儿园环境创设布置中,我们只注重它的美观,很少考虑孩子们的参与性及环境的教育性。表现出教师一人包办到底,这样做的后果只让孩子们失去兴趣,对教师布置的内容,漠不关心。只有让孩子们参与其中,环境才会“说话”,才有价值。在布置物...
活动目标:1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2、提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。活动准备:1、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上。2、幼儿每人一支勾线笔,...