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标签:幼儿生日活动方案 第165页

小班语言:快乐的一天

设计、执教:宁波一幼 王婉菁 重点:能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如:“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。难点:初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。解决:情境创设法  示范引导法 目标: 1、在情境对话中正确运用礼貌用语,并能...

大班音乐采蘑菇的小姑娘教案-幼师课件网

大班音乐采蘑菇的小姑娘教案

活动目标   1、感受乐曲欢快活泼的旋律,了解乐曲结构,掌握X、 XX节奏音型。   2、在教师的指导下设计打击乐配器方案,能根据教师指挥演奏乐器。   3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。   4、...

优秀科学教案:神奇的蛋壳(图)-幼师课件网

优秀科学教案:神奇的蛋壳(图)

本文是一篇关于借助蛋壳进行科学实验,以帮助孩子探索力学原理的优秀教案。该设计通过一系列相互关联的操作活动,让孩子感知拱形面能承受较大力的现象,并激发对力作用于蛋壳凹面、凸面所产生的不同现象的探索欲望和兴趣。活动旨在让孩子了解拱形结构在生活中的运用,并学习探索的方法,享受探索的乐趣。通过操作活动,孩子将初步感知拱形面能承受较大力的现象,并简单表述自己的操作过程和结果。该教案还设计了延伸扩展活动,激发孩子继续探索的愿望。本文强调孩子通过实际操作,逐步深入探索,体验发现问题、寻找答案、获得结果的快乐。同时,教育活动应重视活动本身对孩子的现实意义,老师应引导孩子思辨性地思考问题,激发孩子的探索兴趣。该教案以生动的图文形式呈现,易于孩子理解和学习。

“我的小手真能干――筷子夹弹珠”-幼师课件网

“我的小手真能干――筷子夹弹珠”

大班属于幼儿前书写阶段,我们现在已经开始使用筷子吃饭了,这可是为进入小学做准备啊!为了进一步纠正幼儿使用筷子的动作,提高筷子夹物的难度,激发幼儿使用筷子的兴趣,我们大五班举行了一次“我的小手真能干――筷子夹弹珠”的班级活动。比赛规则是在规定...

活动梳理|九月第四周活动梳理

收录于话题 #2022秋季活动梳理 九月的第四周过后,很快就要迎来国庆节,本周第1级的活动是国庆节主题活动,让幼儿认识国旗,热爱祖国。其他三个级别的活动依然围绕“秋天”的主题进行,本周四节活动完成后就可以举办小小的画展了!画展可以以“秋天来...

浅谈幼儿园环境创造

本文强调了幼儿园环境创设的重要性,指出以往只注重美观和教师包办的环境创设方式,忽略了孩子们的参与性和环境的教育性,导致孩子们对环境内容漠不关心。因此,作者提出了在环境创设中重视物质环境和心理环境双方面的建设,让孩子们参与其中,让环境“说话”,发挥更大的教育作用。在物质环境方面,作者通过引导孩子们参与主题墙饰的创设,让孩子们成为墙饰的主人,自由想象和创作,发挥他们的主动性和创造性。在心理环境方面,作者强调要营造安全、温馨的氛围,教育孩子们尊重他人,培养良好的集体意识和社会交往能力。总之,幼儿园环境创设应以幼儿为本,促进孩子们的和谐发展。

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