
小班音乐十个小矮人教案反思
设计意图: “一个两个三个小矮人,四个五个六个小矮人,七个八个九个小矮人,十个小矮人”。午餐后带孩子散步时,我不由自主地哼唱起这首童谣,随着我的歌声,彤彤也跟唱了起来,她开心地学唱,打断了我的歌声,更让我意想不到的是,跟她在一起玩的同伴,在...
设计意图: “一个两个三个小矮人,四个五个六个小矮人,七个八个九个小矮人,十个小矮人”。午餐后带孩子散步时,我不由自主地哼唱起这首童谣,随着我的歌声,彤彤也跟唱了起来,她开心地学唱,打断了我的歌声,更让我意想不到的是,跟她在一起玩的同伴,在...
数学活动二:一样多(二) 活动目标: 能不受物体排列形式的影响判断物体的多少,认识数的不变 性。 能熟练运用对应排列的方法判断出多少,并且灵活运用变成 一样多的方法,培养思维的灵活性。 学习用记录的方法比较物体多少的方法。 活动准备: 气球...
本文是一篇关于大班科学课程《颜色变变变》的摘要。课程旨在通过探索和操作,让幼儿发现不同颜色混合后的变化,激发对颜色的兴趣,并培养仔细观察和乐于探索的能力。活动中准备了装有红、黄、蓝颜料的一次性透明杯和彩带,通过混合不同颜色并观察变化,让幼儿了解颜色混合的奇妙之处。活动还设计了变色记录表,让幼儿记录颜色的变化过程。最后,幼儿运用活动中获得的调色经验,给水果宝宝涂上相应的颜色。通过这篇文章,孩子们可以更好地理解颜色的变化和组合,增强对色彩世界的认识。
王老师微信:18610206462 王老师18610206462#大班工作总结#幼儿教育#幼儿园王老师18610206462课程 幼儿园大班幼小衔接工作总结? 五、不足及努力方向 本学期,我们在幼小衔接工作中取得了一定的成绩,但是还存在不少...
教师(出示符号底板和8、3、5三个数字):服务员说,当他们用这三个数字在门卡上摆出四道力口减算式,才能顺利地拿到门卡进房间。鼓励幼儿用三个数摆出四道不同的加减算式。引导幼儿观察两道加法算式和两道减法算式的相同点与不同点,发现两道加法算式的数字都相同,但加号两边的数字位置不同。表扬正确列出四道不同的加减算式的幼儿。
幼儿的问题千奇百怪,有的时候确实令人难以招架。经验丰富的教师可以用以下不同的方式对待幼儿的提问。 一、直告式。对幼儿提出的一些问题,要直截了当地作出准确回答,使幼儿的好奇心得到满足。如有的幼儿问“鸟长着翅膀,鸡也长着翅膀,为什么鸟能飞,鸡不...
本文是一篇幼儿园大班科学教案,旨在通过探索活动让幼儿发现物体自然下落的现象,了解物体下落的速度、轨迹以及形状对下落的影响。活动通过幼儿自由操作和实验,让幼儿亲身感受物体下落的特征,并初步了解其原因。同时,通过探索同一物体不同形状的下落情况,让幼儿更加深入地了解物体下落的规律。最后,通过降落伞的原理,启发幼儿了解科学的实际应用。该活动注重幼儿的实践探索和亲身体验,让幼儿在轻松自由的氛围中获取科学知识。
优秀游戏案例的撰写对于老师专业素质的提升和能力的发展有着至关重要的作用,但很多老师在书写游戏案例时,总是显得平平无奇,没有亮点。那么如何才能写出优秀的案例呢?看看教育部定义优秀案例的三个核心标准是什么: ? 核心标准 ? ? 体现正确的儿童...
今年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月,主题是“倾听儿童,相伴成长”。 倾听是打开幼儿心灵世界的钥匙,也是幼儿园教师必备的基本功之一。每个幼儿都是积极主动有能力的学习者,都有不同的兴趣爱好、有不同的方式和发展速度,表现出明显...
转自公众号:早期教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODM2OTMxOA==&mid=2650382801&idx=1&sn=bb6e8423a3300174f578f3...