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标签:幼儿观察记录 第58页

大班优秀数学教案《5的分解组成》含反思

大班优秀数学《5的分解组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律,幼儿通过自主探索动手操作,感知5的分解组成,掌握5的4种分法,发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对...

【直播感悟】早期阅读启发性引导——教师提问-幼师课件网

【直播感悟】早期阅读启发性引导——教师提问

点击上方“公众号” 可以订阅哦! 学前在线公众号 早期阅读启发性引导——教师提问 诗化语文教学的探索者和倡导者周益民老师说:“儿童具有灵性思维……儿童期就是文学期,阅读是一种对儿童天性的唤醒,好的教育要与儿童天性相结合。”可见,让儿童爱阅读...

爱吃水果的牛-故事教学研究案例之一

《爱吃水果的牛》是一篇以小动物为主角的中班故事教学研究材料。第一次活动中,教师们发现幼儿在面对教师的提问时,回答较为简短且缺乏完整表述。经过研讨,教师们认识到看图讲述的目的是培养幼儿的识图能力和阅读习惯,理解故事的发展脉络,并感受到阅读的乐趣。在第二次活动中,教师们调整了提问方式,通过开放式问题引导幼儿展开合理联想与想象,并用较完整的语言表达自己的思想和感受。幼儿在阅读过程中细致观察、充分思考图片所表现的信息,展开积极表达,活动气氛更加活跃。此次研究使幼儿初步掌握了一些自主阅读的方法,理解了文学作品的结构特点和情节发展规律。

孙姗:基于儿童视角的幼儿园课程开发-幼师课件网

孙姗:基于儿童视角的幼儿园课程开发

优师教研 [选最优之路  育至善之人]    ·孙姗· 江苏省镇江市丹徒区恒大绿洲幼儿园 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第887篇 3075字丨阅读时间约6分钟 不知道园长、老师们有没有发现一个有趣的现象...

【教研空间】小提问,大学问——探索幼儿教育中的提问艺术!-幼师课件网

【教研空间】小提问,大学问——探索幼儿教育中的提问艺术!

收录于话题 王老师18610206462 精彩的提问是诱发幼儿思维的发动机,能开启幼儿思维的大门,提高课堂教学效率促进师生情感的交流,优化课堂教学。 在提倡有效课堂的今天,我们应关注每次教学活动,关注每一次提问。 下面我们从?? 变“简单问...

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