中班数学：找朋友真快乐
教材与幼儿发展分析 教材分析： 这是一节将相关物体匹配的数学活动。两个物体的形状、颜色、图案等一样成双成对出现时，可以进行匹配；两个物体的形状、颜色、图案等不一样但是却离不开彼此时，也可以进行匹配。本次活动通过让幼儿将特征一样的物体和特征不...
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标签：数学教案 第347页
大班数学活动《量身长》教案
活动目标： 1、尝试选择各种材料测量物体的不同形态。 2、思考材料与被测物体形态的关系，大胆说出自己选择的理由。 活动准备： 1、幼儿在区角中已使用过的各种材料（雪花片、吸管、积木、绳线等）。 2、扭扭棒、短绳、七巧板等硬性材料（新增材料）...
大班数学活动《造房子》 教案
活动目标： 用5以内的组成玩“造房子”的游戏，感知“数越大组合的方法越多”。 在“造房子”的游戏过程中，提高观察和推理能力。 活动准备： 四块分别贴有2、3、4、5数字的三角形积木，有1、2、3、4数字的长方形积木若干。 PPT课件。 活动...
中班数学教案：猜头箍
目标：在猜头箍的游戏情境中发展有意观察和识记能力，并尝试在老师的支持下反思和表达对问题的思考。 准备：一张展示桌和若干展示架（放置头箍的架子）；各种自制的头箍（10个左右）（光版头箍加上纸制品，有不同颜色、花纹、图案、装饰等） 过程： 一、...
大班数学活动：9只小猫
活动情况 活动评析 活动目标: 1.通过游戏了解数学的方位词，锻炼观察能力。 2.尝试用图片进行替代帮助记忆 ...
大班数学 图形王国参观记
活动目标: 1、复习巩固图形的认识：正方形、三角形、长方形、梯形、平行四边形。 2、 知道能把同样大小的三角形放在一起组合成新的图形，感受图形间的组合、变换，并进行记录。 3、 能积极参与活动，体验合作游戏的乐趣。 活动准备: 正方形、三角...
大班数学教案《走小路》2篇
教学理论依据 一、根据皮亚杰的建构主义理论中指出，“提倡以学生为中心，学生是知识建构的主体”，所以本活动充分以孩子为主体，让每一个孩子数学逻辑能力得到最大提高。同时他指出，“在教学设计上，教学应该通过设计一项真实、复杂、具有挑战性的学习环境...
小班数学活动教案：母鸡生蛋
小班数学活动母鸡生蛋教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，以游戏形式帮助幼儿感知 “1”和“许多”，愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看母鸡生蛋教案吧。 设计思路： 根据小班幼儿...
小班数学活动：袜子对对碰
活动目标： 1.学习按袜子的大小、颜色、花纹等特征将两只相同的袜子进行配对。 2.通过找袜子、理袜子等环节，丰富生活经验，培养生活自理能力。 活动准备： 1.经验准备：幼儿在家已整理过袜子。 2.物质准备：PPT、袜子、操作板（为蜜蜂穿袜子...
大班数学活动：有趣的餐会
活动目标: 1.能自主探索简单的统计方式，了解图表记录的意义及用途。 2.学习区分各种图示，体验统计在生活中的作用。 活动准备: 水果、主食、统计表图示若干；课件；铅笔、橡皮、白纸、磁铁若干。www.youjiao5.com 活动过程: 一...
