标签：3-6岁儿童学习与发展指南老师应该注意的问题 第10页

父母是儿童出生后的第一任教师，但不是说做了父母都自然能胜任教师的，而要从做父母前便开始做好准备。在做了父母之后还应在养育儿童的过程中继续不断地努力。从某种意义上说，儿童成长发展的过程，也就是其父母自身不断充实和提高的过程。 父母教师不同于学...

收录于话题 #教学教研#虞永平#对话#法律法规#《指南》 幼儿园每周都要开展教育教研活动，其目的是为了解决教师在实际的教育教学活动中遇到的问题，可以说有质量的教研活动是幼儿园教师最好的成长平台之一。但我们真的了解教研吗？教研是什么？最终要落...

01 眼花缭乱的培训中 教师专业发展的路径在哪？ 幼儿园教育教学质量的提高，关键在教师。而教师的专业水平，主要通过各种学习和培训。而说到培训，有点一言难尽： 如果专业知识不足，请专家给老师们补课，基础知识、新知识一遍一遍地讲；如果专业技能不...

儿童具有一种未知的力量，这种力量可以引导我们进入美好的未来，如果我们想革新这个世界，教育必须将发展儿童的潜能作为目标。——《有吸收力的心灵》 在本书中，我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。继阅读《发现孩子》后，让我们再次通过...

钱雨：华东师范大学学前教育系副教授 1 项目课程核心特征 项目课程是一种以儿童兴趣与需求引发的项目为核心，支持儿童在真实的问题情境下积极参与、合作探究与多元展示的生成课程模式。从儿童学习的视角来看，儿童在项目课程中采用的学习模式是“基于项目...

转自公众号：读懂儿童http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNDk2NDg3NQ==&mid=2247505097&idx=2&sn=9ad99c2c450856900668a7...

致家长的一封信 亲爱的家长朋友：     你们好！     每年的5月20日——6月20日是全国学前教育宣传月，今年是第十个全国学前教育宣传月，是《3－6 岁儿...

收录于话题 #专家论道 点击蓝字，关注学前之道 王振宇 华东师范大学教育学部学前教育系教授、博士生导师 随着电子传媒，尤其是电视和互联网的普及，人类社会从工业时代进入了信息时代，全世界的社会活动和生活方式都发生了翻天覆地的变化。由于信息的迅...

收录于话题 #教育专家孙瑞雪深度好文#教育分享 儿童是如何学习的？为什么有的孩子到了小学之后学习起来游刃有余，有的却左支右拙，力有不逮呢？ 作者：孙瑞雪 编辑：杨旭朝 校对：李小玲 李文亮 儿童是自己认知的主人 我们先来看一支短片。这是20...

你的过去我无法参与， 你的将来我奉陪到底。 ——余秋雨 人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。 陪伴是温暖人心的力量；陪伴是最长情的告白；陪伴是爱你的人送给你最好的礼物。 优师教研18610206462励志陪伴园长/老师，终身学习、终身成长...