巧用“照片书”，让小班幼儿爱上表达
小班幼儿入园初期，由于分离焦虑等多种因素，常常表现为胆怯、沉默不语或大声哭泣，不愿意与教师和同伴交流。面对这种情况，怎样才能引导他们愿意和老师交流、愿意表达自己的想法和需要呢? 开学初，通过观察和积极与家长沟通我得知：幼儿对教师通过班级微信...
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师幼互动
这23个礼貌习惯必须在9岁前教给孩子！
虽然大家都知道，孩子不可能做到“人见人爱”，但我们还是希望他们可以成为举止得体的人。良好的礼仪行为受用一生。今天，我和大家分享23个礼仪好习惯，从简单普通的生活细节中，逐渐引导孩子们成为讲礼貌的人，让他们越来越受大家的喜爱！ 与人交谈时，用...
集体教学中让老师抓狂的事儿
【情景再现】数学活动时间，内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始，涵涵就和邻座的桥桥讲个不停：“我昨天去超市买了辆小汽车！”“什么牌子的？”“奥迪的，下次拿来给你看看！”……我走到他俩身边，轻轻地拍了拍他俩的肩膀，示意他们别讲话，认真上课...
保教结合培养幼儿良好的习惯
【摘要】 保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断深入，特别是对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结合原则显得更为重要，其内涵也更加广泛、深刻。 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体...
幼儿园班级管理中的驾驶“四部曲”
幼儿园班级管理中的驾驶“四部曲”一个班级的管理运行和发展，就好比一部汽车的驾驶一样，要经历“启动——挂档——定向——加油”四部曲。 启动——班级管理运行的前提驾驶汽车首先要启动预热，班级管理运行也是同样的道理。教育学生的方法也许多种多样，但...
巧用“照片书”培养小班幼儿的语言表达能力
摘要：在小班幼儿入园的分离焦虑期，如何有效地提高幼儿的口语表达能力是困扰教师的常见问题。我结合自己多年的教学实践经验，始终坚持家园共育的教育理念，通过引导家长以幼儿园生活照片为素材和幼儿共同制作“照片书”，并使用“照片书”，为幼儿大胆表达、...
如何让兴趣伴随幼儿绘画全程
兴趣是指对某项事物的爱好与追求。人们常说“兴趣是最好的老师”。因为兴趣源于对事物的好奇心，是一种自发的、内在的愿望。如果这种好奇心能够得到满足、延缓，就能转化为持久而稳定的学习动力。幼儿的绘画活动中如果生成了这种长效的动力，无疑会为幼儿认识...
吃饭不可以讲话？你是否忽略了孩子的需求
进餐中，我发现轩轩边吃饭边大声说话，弄得月泉小朋友都很兴奋。我走到他身旁，轻声提醒他：“小嘴巴没有声音了”。但这句话对轩轩没有丝毫的作用。无奈之下我采取了强硬态度，轩轩安静地吃饭了。事后，我与其他老师的交流中发现，轮到我当班时，轩轩不讲话了...
开园啦！幼儿园一日活动小贴士集锦
新生入园，老师、家长该做些什么？新教师如何快速适应工作？今天我们推出这篇文章，希望能为大家顺利度过开园期提供帮助。 幼儿园一日活动的组织与管理，是班级管理工作的重头戏，包括晨间入园、户外活动、集体教学、区角活动、盥洗与进餐、午睡、离园等环节...
幼儿午睡需注意
幼儿睡眠前，卧室要开窗通风。 保育员动作要轻盈，说话轻声，保持环境安静。 小床的被褥铺放平整，简易床的园所，先扫清地面，再用半湿的拖把拖净。等地面干燥后，在铺床，做到不拥挤，让幼儿头脚交叉睡。 幼儿进被窝前要检查，避免将异物带上床，女孩皮筋...
