幼儿园教学教研总结
幼儿园教学教研总结 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间暑假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第212页
幼儿园绘画特点分析及指导方式
本文主要探讨了幼儿园绘画活动的特点以及针对不同年龄阶段幼儿的指导方式。文章指出，儿童绘画作品反映了个体的心理差异，对于不同年龄段的儿童，他们的绘画特点有所不同，因此在教育过程中需要分别对待。关键词包括“幼儿绘画”，“年龄特点”，“绘画特征”，“指导方式”。研究发现，幼儿园绘画活动是幼儿喜爱的艺术活动之一，且不同年龄阶段的儿童绘画特征各异，包括小班的模仿涂鸦阶段、中班丰富的想象力和创造力阶段以及大班绘画热情的高峰期等阶段。家长和教师需要重视幼儿的想象力培养，提供良好绘画环境及工具，并尊重他们的创作想法。在美术教学活动中，老师要通过各种途径启发幼儿自愿学习，培养幼儿的观察力和创造力。此外，文章还讨论了如何引导幼儿学习构思和评价自己的作品，以提高他们的审美能力和创造力。
幼儿园大班数学公开课学习7的组成教案反思
引导幼儿观察图上辣椒的数量及颜色的变化，请你按序涂色，并看图记录7的分合式。（1）请个别幼儿上来讲述自己的操作活动，其他幼儿边看边念分合式，巩固对7的认识。在学习7的组成时，我先以“看数拍手”的游戏的形式引入幼儿兴趣，孩子们在拍手游戏过程中都显得很有兴趣，也特别喜欢这样的游戏形式。
大班社会活动我们喜欢的环境教案反思
活动目标： 1、感受在优美和脏乱差环境中人的不同感觉，喜爱优美、舒适的环境。 2、了解环境受到污染的原因，能以自己的行动积极保护周围的环境。 3、积极参与讨论、敢于表达自己的想法和感受。 4、能在集体面前大胆发言，积极想象，...
农村幼儿园环保教育之我
随着生态环境污染问题的日益严峻，环保教育已成为全球关注的焦点。农村幼儿园作为教育的基础阶段，承担着对幼儿进行环保教育的重要任务。本文强调了环保教育在幼儿阶段的重要性，并探讨了如何利用农村得天独厚的自然环境，因地制宜地对幼儿进行环保教育。通过生动的教育形式和身边的资源，培养幼儿保护环境的意识和责任感。文章关键词为幼儿园、环保、教育。通过实施环保行动，让幼儿从点滴做起，养成爱护环境的好习惯，为未来的生态环境建设贡献力量。
幼儿园中班数学教案《好玩的图形》
教学目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。 2.让幼儿初步感知图形之间的转换关系，能进行拼图。 3.培养幼儿思维的灵活性，发展动手能力。 重点：能够区分四种几何图形...
案例:中国功夫
我相信只要我们能立足实际，敢于实践，肯定会有更大的进步！ 背景： 星期一的早上，我和班级里几个早来的小朋友谈论着自己的新鲜事。沈文浩背着一把塑料做的大刀来到教室里。一见到这把刀，孩子们都兴奋起来。孩子们争先恐后的想借这把刀玩。沈...
《幼儿园创造性课程》评介
《幼儿园创造性课程》是一本为学前教育机构设计的工具书，旨在实现“发展适宜性的教学”。该书由黛安等人合著，介绍了幼儿园创造性课程的理论基础和五大要素，包括幼儿如何发展和学习、学习环境、学习内容、教师的职责以及家庭的作用。课程分为上下两册，上册阐述了课程架构，下册则具体介绍了如何将课程架构的要素运用到学习区中去。 本书突出了理论与实践的结合，结构清晰系统，以皮亚杰、维果斯基、马斯洛、埃里克森等理论为其理论基础，以“发展连续表”作为指导、评价幼儿学习的标准。此外，书中处处彰显创造性火花，关注儿童情感需求和个体价值实现，重视培养幼儿的创造性。 本书对幼儿园教师及家长具有一定的启示意义，不仅提供了具体的课程设计方案和学习区规划，还展示了如何贯彻课程理念解决班级日常生活中的矛盾，将课程内容与目标整合到幼儿的发展中，具有一定的可操作性。
幼儿园中班说课稿：《春雨的色彩》
一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习...
幼儿园大班安全教案《消防安全我知道》含反思
大班安全《消防安全我知道》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养解决问题的意识和能力，培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法，增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍，快来看看幼儿园大班安全《消防安全...
