标签：幼儿游戏行为观察记录与分析 第14页

收录于话题 #招考考点#幼儿园招考试题 第四节   幼儿园教育活动评价 幼儿园教育活动评价的原则 （一）尊重性原则 （二）科学性原则 （三）全面性原则 （四）情境性原则 （五）个别化原则 幼儿园教育活动评价的内容 （一）...

4月25日单欣欣老师《如何观察儿童——观察数据的收集与记录》课程在园全学前教育学院平台完美收官啦! 课程最后组委会老师发出了培训意见反馈表，学员们也是积极填写、积极反馈。所以，会务组便根据培训意见反馈、课程意向调查、学员学习心得等综合评定，...

幼儿和成人一样是会感受到压力和紧张的。当幼儿有压力而导致情绪紧张时，他们通常会做出许多一般无法接受的行为，这些行为有：吸吮手指或啃咬指甲、过度依赖、不遵守指令、偷窃、发脾气、攻击性行为、习惯性交叉擦腿、爱告状和恐惧等。 吸吮手指是指幼儿反复...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 最近因为各种各样的活动，听了许多位老师的课，在课堂上有的老师表现的游刃有余，感觉成竹在胸，整节课流程清晰而且层次分明，与其说是给孩子上了一节课，倒不如说是她跟孩子进行了一次探究的...

收录于话题 #幼儿园#教师#方案撰写 自从2018年教育部征集幼儿园优秀游戏活动案例以来，幼儿园游戏案例的撰写受到了前所未有的重视。 在撰写的过程中，教师面对实践中开展的琳琅满目的游戏活动一筹莫展，如何将日常开展的游戏活动按照相关要求用文字...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 科学区玩色观察记录   观察实录： 区域活动活动开始了，钱艺豪就很高兴的跑去科学区，看到有很多的颜色，可开心了，于是大声的朝对面的小朋友喊起来:“快来看、快来看这里有好...

聚焦观察 共生共长 红旗幼儿园园际教研活动 观察，是一种艺术， 支持，是一种智慧， 所有的热爱，都指向成长。 这份成长， 是儿童的成长，教师的成长， 也是共同的成长 走进儿童、发现儿童，将儿童的发展和立场放在首位，是红旗幼儿园一直追求的教育...

点击蓝字｜关注我们 第一次观察 时间：2020.10.21 地点：幼儿园玩沙池 观察者：周丽娟 幼儿姓名：周冉、彭往南等小朋友 幼儿年龄：6岁 观察目的：观察幼儿与同伴游戏中的合作情况。 观察记录 玩沙池里,周冉拿了一根切半的竹管，将它斜靠...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 特殊儿童观察记录表 观察  对象 性别 年龄 观察   时间 观察   地点 活动   内容 记录人 特殊儿童情况分析 事件实录 分析与评...

点击蓝字 · 关注我们 第一次观察 时间：2020.11.16 地点：读写区 观察者：周丽娟 幼儿姓名：景慕妍、潘辰昊小朋友 幼儿年龄：6岁 观察目的：观察幼儿在读写区能否与同伴一起阅读，大胆讲述见闻、趣事？  观察记录 游戏时间...