幼儿园小班语言活动设计:老师早(儿歌)
活动目标: 1、理解内容,掌握礼貌用语”老师早”知道说礼貌用语是有礼貌的表现。 2、有表情朗诵,发准字音”早”、”走”、”从”、...
活动目标: 1、理解内容,掌握礼貌用语”老师早”知道说礼貌用语是有礼貌的表现。 2、有表情朗诵,发准字音”早”、”走”、”从”、...

活动目标: 1、初步感知ABA结构、发准字音”zi、ji”(自己)。丰富动词:走、飞、跳、游。 2、通过形象、动作的对比、匹配,理解、感知并初步仿编。 3、知道自己长大了,不要大人抱。、活动准备: ...
活动目标1、在情景游戏中学习理解故事情节和人物形象。 2、熟悉作品中的主要对话。感知词汇:”五颜六色””雪白雪白””漂漂亮亮”。 3、喜欢上幼儿园,乐意上幼...

目的;1.理解内容,感受韵律。 2.能有简单的动作表现,体验在游戏中表现的情趣。 准备:过程:一. 导入出示灯台(简单了解灯台的用途)师:今天,李老师给小朋友带来了一个礼物,你们见过它吗? 在很早以前没有电,人们就在灯台里到...

目的:1理解故事内容,学会说”XX”的XX,我爱吃。 2知道水果营养丰富,多吃水果身体好。 准备: 图片过程:一 毛毛虫导入,激发活动兴趣小朋友看这是谁呀?毛毛虫最喜欢吃水果了,今天它就给我们带来了一个好...
活动目标: 1、理解故事的主要内容和情节,感受故事的幽默,知道物体有方有圆,各有用处; 2、乐意观察,大胆表述对周围物体形状的认识,知道圆形和方形都广泛地应用在人们的生活中。 3,愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想...

一.活动目标: 1.欣赏故事,能用普通话大胆表达自己的想法和感受。 2.积极动脑,合理想象故事以外的情节。 二.活动准备; 1.幻灯片 2.魔术道具 3动物卡片...
教学目标: 1、会从颜色方面描述树叶,学会区分黄、绿两种树叶,感受秋天来临树叶的变化。 2、发挥想象,感受树叶宝宝的奇妙之旅,体会秋天的美好。 教学准备: 大树图,若干黄、绿树叶,一个盒子,树叶、小鸟、小鱼头饰,蚂蚁、蜗...
活动目标 1.了解各种动物的动作,并能用动词准确描述,如:飞、跑、爬、游、跳等。能用较连贯的语言描述图片内容。 2. 培养幼儿热爱运动的习惯,感受运动带来的快乐。 活动准备 教学挂图《动物运动会》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓...
活动目标: 1、认真听故事,理解故事内容。 2、学习故事中得对话语言。 活动准备: 小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干,小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。 活动重、难点: 重点是让幼儿了解故事的主要内容,知道小鸭要找会...