幼儿园小班语言活动设计:太阳公公(儿歌)
活动目标1、理解内容,学习有表情、有节奏地朗诵。 2、在朗诵事发准字音:早、爬、窗;丰富词汇:睡懒觉、瞧一瞧、咪咪笑、3、教育幼儿早睡早起锻炼身体,不睡懒觉。 活动准备1、室内、室外的背景图一张(室内有一扇窗子,一张床;室外是院...
活动目标1、理解内容,学习有表情、有节奏地朗诵。 2、在朗诵事发准字音:早、爬、窗;丰富词汇:睡懒觉、瞧一瞧、咪咪笑、3、教育幼儿早睡早起锻炼身体,不睡懒觉。 活动准备1、室内、室外的背景图一张(室内有一扇窗子,一张床;室外是院...
活动目标: 1、理解故事情节,熟悉作品中的主要对话,丰富词汇:”噘”、”甩”、”叼”、”打个滚”。 2、感受作品中主人公接纳同伴、喜...
活动目标: 1、能有节奏地朗诵,发准”生”、”装”等字音。 2、运用听说游戏的方法感知、理解内容。 3、感受丰收的喜悦。 活动准备: 1、金黄色的大披风一件;筐子一个。...

一、教学目标: 1.初步了解部分动物尾巴的特点和妙用。 2.学习用“问-答”的形式朗诵并尝试创编。 二、教学准备: 、动物尾巴图片三、教学过程: 1.猜谜语引出课题。 师:我们班小朋友最喜欢猜谜语了,下面我们就来...
活动目标: 1、通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。并初步尝试创编。 3、喜欢参与问答游戏,对活动感兴趣。 活动准备: 1、节奏卡片。 2、小船、香...
活动目标1、理解故事的内容,学说故事中的对话。丰富词汇:鼻子、脖子、伸、爬、长长的。 2、懂得同伴间要互相帮助。 活动准备1、教学挂图《谢谢小猴子》 2、大象、长颈鹿、猴子头饰各一个;帽子一顶。 活动过程一、出示帽子,引...
活动目标1、引导幼儿观察画面,使用比较完整、连贯的语言讲述画面主要内容。丰富词汇:这、您、吃。 2、懂得尊敬长辈,有好吃的东西要先想着长辈。 活动准备1、教学挂图《大家一起吃》。 2、一盘水果,客厅场景布置。 活动过程一...
活动目标: 1、初步感知动物的不同叫声、动作,知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 活动准备: 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。 2、小鱼、...

活动目标:1、通过倾听故事,使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱,才能有更多的好朋友。2、了解树叶的作用,并激发幼儿产生环境保护意识。 活动准备:树叶做成的标本、树叶粘贴画,小熊、小树叶、大灰狼图片各一张,大图书一本 活动过程: ...
活动目标: 1.初步感受学习《弟子规》的乐趣 2.学会和人打招呼 3.熟悉本次活动的经典原文,了解汉字”人”的字源故事。 活动准备: 1.小白兔手偶一个 2.制作”弟子规...