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标签:语言教案 第46页

幼儿园大班语言活动《快乐的小屋》

  设计意图:   房子是我们人类赖以生存的居住地,幼儿通过观察周围各种各样的房子,激发他们全面了解房子,关注生活的意识。根据幼儿童心化的年龄特点,小动物的房子比较贴近幼儿的童心世界,我选择了次主题二《小动物的房子》中的《快乐的小屋》这一主...

幼儿园大班语言:小马过河

  活动目标:   1.使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。   2.发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。   3.通过活动丰富幼儿的词汇:磨坊、为难、难为情。   活动准备:   多媒体、动物头饰一、完整听故事...

幼儿园大班语言活动:智慧城探奇

  活动目标:1 根据故事中设置的情节、问题,积极动脑,找出比较合理的解决问题的方法。   2 能大胆的运用比较清晰、连贯的语言讲述自己的想法和意见。   3 体验动脑筋想办法克服困难获得成功的乐趣,懂得只有这样才会变的更聪明。   活动准...

幼儿园大班语言《乌鸦喝水》教学设计-幼师课件网

幼儿园大班语言《乌鸦喝水》教学设计

  一、教学分析(一)教学内容分析1、本课教学内容是由南师大出版的幼儿园活动整合课程幼儿用书大班(下)第三大主题《小工具,大妙用》中的故事。   2、《乌鸦喝水》源自中国经典故事,讲述了一只聪明的乌鸦碰到困难,能够巧妙地利用身边的工具解决困...

幼儿园大班诗歌:路

  活动目标1、  感知诗歌内容理解诗歌中事物的对应关系。   2、  迁移诗歌及个人的经验,尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。   3、  大胆地想象,积极地参与创编活动。   活动准备《幼儿用书》人手一册,...

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