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没有最好，只有适宜， 这才是教育应有的样子。 继文 视角 作者 朱继文 集体活动 该不该退出教育舞台？ – 作者：朱继文 – 学前教育改革的浪潮一浪高过一浪，在儿童教育国际化交流的声势越演越烈的大时代背景下，学前教育...

小张老师2023-10-09园所风采 3-6岁儿童学习与发展指南老师应该注意的问题从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

你 好 9 月 ALL FOR YOU 儿童至上，“细”节为重 ——中四班一日生活流程的组织与思考 开学第三周，我园全体教职员工和姐妹园“天汇城幼儿园”的部分骨干教师一起在音乐厅共同聆听学习了我园张丽琴老师关于幼儿在园一日生活细节流程的分享...

小张老师2024-01-12园所风采 幼儿游戏分享环节的价值爱立方幼儿学习与发展课程一日活动读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

花儿会说话， 风儿会唱歌， 童话的世界真奇妙…… 童话，是人类用智慧为儿童创造的最可爱的礼物， 儿童对每一个童话故事都充满着无限的好奇与想象， 如何尊重儿童的天性，建构符合当前儿童需要的课程内容， 让我们一起携手漫游...

小张老师2024-01-16园所风采 《从儿童出发:促进幼儿学习的观察、评价与计划》从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划学习读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

3-6岁儿童开始逐渐走出家庭上幼儿园，开始与更多的人接触，与更宽广的外部世界连接。对孩子来说，这个时期是一个蕴藏着极大发展潜力和可塑性的生命阶段，也是一个非常脆弱、容易被错误定向的时期。幼儿期的儿童主要依靠具体形象的支持来认识外界事物，还不...

小张老师2024-03-07园所风采 3～6岁幼儿规则意识的培养从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

●【聚焦苏州】“幼儿园课程与资源建设”学术研讨会今日开幕 ●【聚焦苏州】走进苏州市相城区四所幼儿园 ●【聚焦苏州】“幼儿园课程与资源建设”学术研讨会火热进行中 2019年10月30日上午，“幼儿园课程与资源建设”学术研讨会完美落幕。从专家讲...

小张老师2023-11-18园所风采 《从儿童出发——促进幼儿学习的观察、评价与计划》《从儿童出发:促进幼儿学习的观察、评价与计划》读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

行而不辍 未来可期 深圳市梅林一村幼儿园保育老师培训 骄阳炎炎，夏意浓浓，为加强我园保育队伍建设，不断提高保育老师理论素养和实践能力，特邀深圳市梅林一村幼儿园原保健医生陈玉英、麦婷婷两位资深前辈，就“幼儿常见心理行为问题的应对策略...

小张老师2024-01-12园所风采 最近发展区视角下的幼儿行为观察与分析老师们在撰写幼儿行为观察与评价时存在的问题。读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

I LOVE THIS SPRING DAY 和春天’撞个满怀 春风十里，不及一抹绿意 1979年，我国将每年3月12日定为植树节，是为了纪念中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的孙中山先生。 当下，随着现代化水平的不...

小张老师2023-09-08园所风采 从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享让幼儿学会分享观察记录读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

如何做好 “师幼互动” 幼儿园教学重难点剖析 幼儿园的师幼互动绝不是仅仅局限于课堂上的一问一答中，而是自然而然的弥散在幼儿在园的一日生活中的，包含着教师对儿童的观察、倾听、等待等等，这些都是互动的范畴。 整个互动的基础是儿童跟教师之间的一种...

小张老师2023-11-06园所风采 从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

云教研，让思想火花在春日里碰撞！ 一个优良的教师当然第一是他自己本身条件的优越。                      —陈鹤...

小张老师2023-11-14园所风采 3-6岁儿童学习与发展指南老师应该注意的问题从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

点击蓝字 · 关注我们 为全面提升幼儿园课程审议水平，有效推进主题课程实施，提高教师课程意识，近期，建湖县东方幼儿园开展了主题审议活动。 假期充电 聚焦审议 为了让课程游戏化的理念有效的渗透在课程实施中，建构符合我园园情和幼儿发展需要的园本...

小张老师2024-03-21园所风采 小班幼儿自主喝水问题教研教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划