标签：②安吉游戏积木搭建中,可以运用到的搭建技巧方法。 第4页

点击蓝字 关注我们 故事来源   国庆前后我们开展了关于“我们的祖国”主题活动，孩子们对天安门产生了浓厚的兴趣，尝试在建构区进行天安门的搭建。老师对搭建天安门也很感兴趣，就和孩子们一起探讨，一起搭建了天安门。孩子们有了一定的经验后...

在积木区（搭建游戏区）游戏时，有的孩子每次都重复搭建相同的结构（长时间的），这时如何引导孩子呢？   积木区的启动方法可以是请孩子们围成一个圆圈，让每个孩子自己随意选一块积木，各个形状都可以，老师也选一块。老师先积木放到圆圈中间，...

房屋记 观察时间：2024年3月5日-3月7日 观察地点：炭烧积木区 观察幼儿：彭文博炜 观察教师：张潇月 观察记录一 开学第一天，虽然下小雨但孩子们对开启户外自主游戏充满了期待，本月是炭烧积木区，孩子们穿好雨衣，我讲完安全注意事项后孩子们...

周三 Wednesday “幼儿研究”栏目由热爱幼儿教育与研究的幼儿园教师、教育专家撰写，旨在从心理学、教育学专业层面，剖析幼儿的年龄特点，解读幼儿行为背后的“心理之匙”，以及分享幼儿研究的方法与路径。 本 期 推 荐 – 旋转...

收录于话题 #课程故事#大班课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...

本文导读 还记得集团六幼“海军战舰”、“特警车”、“坦克”这些有趣的建构小故事吗？今天，孩子们在建构区又有什么新故事呢？一起去瞧瞧吧！ 建构故事《天安门广场》 一、观察者：肖思奇 二、观察记录 活动来源： 孩子们在观看天安门升国旗的视频后，...

哎呀！倒了，倒了，又倒了。 中三班发生大事啦！ 我们遇到了一个大问题： 为什么搭着搭着就倒了呢？刚搭了几层就倒了，又要重新开始，怎么样才能搭的又稳又高呢？ 哎,这可是一个大问题呢？快来找找原因吧！不然我们都没法玩起来了。 01 问题讨论时刻...

王老师微信：18610206462 #【动画厅】携手并肩，波比常相伴 点击上方蓝字关注我们吧 小朋友，我想你一定对积木很熟悉吧，大大小小的木块通过我们的双手竟能变出这么多造型与故事。真是不得不佩服自己居然是这个世界的创造者—— CARTOO...

收录于话题 #幼教集团教师日记 活动 起源 一天，幼儿园分享了时事新闻“孟晚舟回家”时，混六班的哥哥们自主在建构区搭建了一架“孟晚舟乘坐的飞机”。混六班的老师分享到“发现惊喜群”，其他班级的老师看到后，也分享给了本班的孩子。园内的建构区迎来...

炭烧积木的自我介绍 炭烧积木：“大家好，我的名字叫炭烧积木，我是由各种形状的木块组成,孩子们在玩的过程中,不仅可以感知积木不同的大小、粗细、高矮、长短等，还能够激发他们的创造力呢。”我们一起来看看炭烧积木带给小朋友们怎样的乐趣吧！ 小小建筑...