标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第38页

多彩缤纷活动室 乐享趣味好时光 幼儿园功能室是体现幼儿园教育特色最浓厚的地方，多样的活动设施、开放式的活动有助于孩子天性的开发，培养孩子的思维能力和动手能力，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“要充分挖掘并合理利用各种课程资源，为幼儿创...

点击蓝字 关注我们 摘 要 生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向上向前的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富多彩的生活和娱乐环...

收录于话题 #幼教论文   摘要：幼儿教育是指学生上小学之前的非义务性教育。幼儿教育是一切教育的基础，它关系到儿童的终身事业与幸福，推而广之，关系到国家社会。近年来，我国的幼儿教育取得了较快的发展和较好的成绩，但也存在诸多误区，有...

点击蓝字 · 关注我们 前期思考 绘本故事《大闹天宫》选自《西游记》的片段之一，《西游记》是家喻户晓的中国四大名著之一。《大闹天宫》人物性格突出，情节起伏跌宕，夸张有趣。其中塑造的孙悟空神通广大，勇敢正义，深受大家喜爱。具有很强的感染性，十...

以书为伴 不亦乐乎 ——幼小衔接课程大班之前阅读能力培养 在幼小衔接的过程中，幼儿语言能力的发展起着非常重要的作用，口头语言的表达是书面表达的重要基础，《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标是从培养倾听、语言表达、阅读理解这三个维度...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 美术教育历来是幼儿园教育活动的不可缺少的一部分，是为幼儿提供发现美、认识美、展现美和创造美的机会。随着幼儿...

全文字数：3179字 阅读时间：  5分钟 浙江省教育厅关于印发《浙江省幼儿园托班管理指南（试行）》的通知 各市、县（市、区）教育局： 为贯彻落实《国务院办公厅关于促进３岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》和《浙江省人民政府办公厅...

?. ?~?..? 启明教育 启迪心智 明悦性情 点击上方“启明幼儿园”关注我们 春 天 的 喜 报   恭贺启明玫瑰园的月亮A班教师及指导老师共同完成的探究式项目“神奇的苹果”荣获朝阳区“乐研杯”展示活动的三等奖。 乐...

叶平枝：教授、博士生导师，医学学士、心理学硕士、教育学博士，广州大学教育学院学前与特殊教育研究中心主任、世界学前教育组织（OMEP）中国委员会委员、中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任、全国早期教育专家委员会委员兼课程与教材建设领导小...

收录于话题 #幼儿教育#学前教育#幼儿园#亲子教育 游戏是幼儿的心理特征，游戏是幼儿的工作，游戏是幼儿的生命。所以从某种意义上说，游戏伴随着孩子的童年生活，游戏的过程就是孩子发展的过程。那么，幼儿园与教师应该为孩子创设怎样的条件与机会，给予...