儿童的学习与生活，不是只有模仿， 创造才是核心
NO.3 SEPTEMBER 20.2019 （每周五更新） 自然 | 灵性 | 趣味 儿童的学习与生活，不是只有模仿， 创造才是核心。 “儿童的世界游离在意识与无意识之间。”孩子们喜欢的生活是按照无意识的状态，自由游戏的。而“无意识”的本...
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儿童比你想象的更会学习——“生活化课程”背后的儿童学习观
NO.22 MARCH 22.2019 （每周五更新） 自然 | 灵性 | 趣味 “ 本文导读 近几年，关于幼儿园课程改革的呼声越来越高。 课程改革的方向之一：要改变儿童在人们心中的形象。传...
“因为孩子们的美好，我总是热泪盈眶”
NO.12 NOVEMBER 30.2018 （每周五更新） 自然 | 灵性 | 趣味 2018年11月 30 周五 输 “回归”会让你的心灵和儿童相遇， 当两颗心的美好碰撞在一起时， 会让人情不自禁地落泪。 这所幼儿园能让每一位幼教人都热...
回归儿童教育原点，才能抵达理想教育的彼岸
NO.10 NOVEMBER 16.2018 （每周五更新） 自然 | 灵性 | 趣味 本期导读 本期是一个关于“回归”的主题。 昨天，各大媒体争相转发《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，让众多学前人兴奋不已。特别值得...
生活化课程，一场从“对话”开始的课程探索
NO.7 OCTOBER 19.2018 （每周五更新） 自然 | 灵性 | 趣味 “不要走在我后面，因为我可能不会引路； 不要走在我前面，因为我可能不会跟随； 请走在我的身边，做我的朋友。” ——阿尔贝·加缪（Albert Camus） ...
在自然里游戏才是入园适应的最好方式
NO.3 SEPTEMBER 14.2018 自然 | 灵性 | 趣味 本期关键词 入园适应 全篇文字： 2748字 阅读时间： 8分钟 儿童教育工作者最重要的品质是什么？ 思考儿童， 研究儿童， 并不断挑战与质疑自...
和儿童谈论哲学，其实一点也不枯燥
关键词： 儿童哲学 全文字数：4234 阅读时间：10分钟 趣 自然 灵性 味 在上一周的推送中，我们介绍了我们的“生活化课程”。其中谈到“我们从个体经验中最朴素的一些好奇开始，力求用文化作为解读生命的钥匙。” 那么，朴素的生命...
“游戏课程化”和“课程游戏化”是一回事吗？
2018.5.4 周五 关键词： 游戏课程化 全文字数：3967 阅读时间：信息量大，值得多花时间阅读 趣 自然 灵性 味 “游戏课程化” ≠ “课程游戏化”，近来，这个问题一直被热议。 ?????? 戳链接：《华东...
荐读丨读了这20本书，你就推开了“自然教育”之门
2018.4.13 周五 关键词：荐读 全文字数：5200 阅读时间：16分钟 趣 自然 灵性 味 “ 我家住在奥林匹克公园附近，不过，我总是很怕去那里，尤其是带女儿去，因为那里有一个儿童游乐场。游乐场离公园南门不远，每次经过，都让我避之不...
基于儿童视角与立场的幼儿园环境创设
2 0 1 7 年 10月 27 日 儿童立场 儿童视角 编者按：本篇推文是根据胡华园长2017年10月21日在浙江省宁波市“追随儿童的幼儿园环境创设”专题研讨会暨浙江省民办教育协会学前教育分会场展示活动上的发言内容整理而成。 建筑背后有文...
