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　　目标： 　　1、理解故事内容,了解汉字的由来以及汉字的演变过程。 　　2、 学识一些简单的象形文字,并能与之对应的现代文字进行匹配。 　　3、知道汉字是中华民族智慧的结晶,喜欢认读汉字。 　　重点：了解汉字的由来以及汉字的演变过程难点：...

　　目标： 　　1、理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。 　　2、大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。 　　3、萌发对大自然的关注之情。 　　重点：理解故事内容,了解鸟与人类的关系。 　　难点：了解鸟与人类的关系。 　　准备：...

　　教学目标： 　　1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 　　2.认识”左右”的位置关系，理解其相对性。 　　3.能用左、右描述物体位置关系。 　　教学过程： 　　一、创设情景，激发兴趣谈话：听说小朋友的歌唱...

　　目标： 　　1.理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。 　　2.能积极参与活动，大胆地表达自己的想法。 　　准备： 　　1.《快乐公寓》ppt2.学具：房子图片7套，小动物图片7套（根...

活动目的：进一步了解名片的功能，初步学习设计名片。 　　 活动准备：教师–“名片树”两棵，上面悬挂各种各样的名片。 　　幼儿–每桌上放有铅笔、模板、彩笔、卡纸、剪刀；学习书写数字、名字。 　　活动过程： 　　一 、总...

　　活动目标1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 　　2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。 　　活动准备1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等...

科学活动―――会变的水 活动名称：有趣的水 班级：小班科学活动   活动目标： 1、  感受水的流动性。 2、  知道珍惜水，有节约用水的意识。 3、  通过活...

　　活动目标： 　　1、能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏。 　　2、学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”。 　　3、能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。 　　活动过程： 　　一、导入：引出内容今天老师给小朋友带来了一本...

　　活动目标1、感知画面中色块的大小、多少及方位的变化,积极想象故事的情节,大胆进行表达。 　　2、体验和朋友在一起的快乐。 　　活动准备1、自制大图书。2、小书架。3、歌曲《小星星》。 　　活动流程1、激趣引疑。 　　⑴引出小蓝,说说他长...

综合活动：声音的游戏 一 目标：　　 1 能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。　　 2 能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。　　 3 懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。   二 形式：　　集中三 环境资料：　　 1...