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幼儿园大班语言活动:会飞的抱抱
活动目标: 1.理解故事情节,感受抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化。 2.能积极大胆地运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。 3.体验祖孙之间的浓厚亲情,萌发关爱他人的情感。 活动准备: 自制ppt、故事录...
活动目标: 1.理解故事情节,感受抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化。 2.能积极大胆地运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。 3.体验祖孙之间的浓厚亲情,萌发关爱他人的情感。 活动准备: 自制ppt、故事录...
活动目标1. 通过阅读图谱的方式学念绕口令,感受绕口令的特点。 2. 在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 活动...
活动目标: 1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象,尝试用多种方法来解决问题,并获得成功的体验。 2、理解相关动词的正确使用。 活动准备: 活动过程: 一、 谈话导入(演示) 二、 根据故事情节,展开想象,解决问题...
活动目标: 1、通过游戏,教会幼儿认读汉字:跑、跳、蹲、踢,引发幼儿认读汉字的兴趣。 2、结合图片认读汉字,让幼儿了解有“足”字旁的汉字与脚的动作有关。 3、学习用连词“有的……有的……还有的……”说一句完整的话。 4、...
活动目标: 1.理解故事内容,能根据不同职业的专长推测故事情节发展。 2.感知故事的情趣性,体会团结合作力量大的道理。 活动准备: 活动过程: 一、故事引发悬念 1.教师讲述故事开头。 2.提问:发生什么事了...
一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先欣赏一段,不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听一边跟老师做动作。 (小朋友们起立,小板凳摆一摆。)老师和小朋友互动。 师:小朋友们真聪明,做的真好,小板凳摆...
目标: 1.观察画面,捕捉细节,大胆推测和表达故事内容。 2.理解故事内容,感受故事的趣味性,懂得家中的事情要共同承担。 准备: 1.PPT(演示文稿),部分图片,黑板,小铃。 2.人手一本《朱家故事》,用长尾夹夹住...
设计思路在日常活动中,有时我喜欢用沪语与幼儿交流自己的所见所闻,但发现很多幼儿听得懂沪语但不愿说,只有少部分幼儿既能听懂,也能在日常生活中自主地用沪语表达自己的想法。长此以往,会造成幼儿对本土文化产生隔阂与陌生之感,不利于文化的传承。 ...
活动目标: ⒈观察画面,根据图片线索预测并讲述故事。 ⒉根据画面内容进行经验迁移,大胆想象并表达自己的梦想。 ⒊感受故事的诙谐幽默,体会有梦想的快乐。 活动准备: ⒈经验准备:活动前与孩子谈谈自己和家人的梦想;了解故...
活动前言: 夏季都有一些什么声音呢?文人常常把夏夜形容是迷人的、丰富的,但是小朋友们知不知道其迷人在那?又丰富在那吗?以下就让我们一起来仔细的听听有关夏季的相关声音吧! 活动目标: 1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物...