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活动一 活动名称：我知道的中国（社会） 活动目标：1、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。2、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。 活动准备：中国地图一张 活动过程:1、引发幼儿的讨论。* 出示中国地图，提问：这是什么？中国指的是什么...

小张老师2023-10-16园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

放手游戏 发现儿童 最好的时光在路上，一路向阳 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，深化学前教育课程改革，促进幼儿园内涵发展，提高保育教育质量，泰州市环溪幼儿园组织教师齐聚“小鹅通”，聆听了安吉幼儿教...

小张老师2024-03-20园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

收录于话题 #一起走过 AUTUMN 不负秋色共成长 跟岗研修向教育 落叶纷飞，秋月轻盈 金桂飘香，金灿灿的树叶迎风飘扬 秋天是个梦幻而美丽的季节 带给我们无限的憧憬 就这样，一场秋的邂逅开始了…… 秋意浓，桂花香，我们从夏的那一片绿色中滑...

小公主2023-11-14园所风采 《幼儿“表征” 教师“一对一倾听”的实践及实施》教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录自主游戏后一对一倾听如何进行

   良好的师幼互动不仅是读懂孩子内心的方式，更是老师与孩子们一起分享理解、共同架构、自我实现的重要途径。     集体教学从某种意义上来说，既是幼儿在特定的教育目标下的一种学习方式，同时也是教师的教...

小公主2022-12-19园所风采 幼儿观察记录教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1.充分体验音乐的美，享受成功，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 　　2.幼儿感知音乐结构和情绪，学习模仿猫的各种动态，根据音乐情绪变化创编猫的不同舞蹈动作。 　　活动准备： 　　拍摄猫的日常活动、《猫...

小张老师2023-10-29园所风采 探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

收录于话题 #育师育儿知识 还有不到一个月 就到“六一”了！ 很多幼儿园 也已经开始准备节目了！ 如果您的幼儿园 还没具体的六一儿童节方案， 平台小编整理了 幼儿园六一活动策划方案+主持词 就赶紧看看下面的内容！ 幼儿园六一儿童节活动策划方...

小张老师2023-10-18园所风采 幼儿园教师如何培养幼儿抗挫品格幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

走进一些幼儿园，不难看到班级的墙面上往往整齐划一地挂着记录本。记录时，远远望去，有的儿童坐在窄小的桌子前，匆匆忙忙地画着；有的儿童把本子搭在膝盖上，弯着身子别扭地画着；有的儿童蹲在椅子前，抱着一大把笔费力地画着……细看正在记录的儿童，有的苦...

小公主2023-01-16园所风采 幼儿表征时一对一倾听如何高效记录教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

收录于话题 #教案#中班教案 　　活动目标 　　1.发现画面中花园的秘密，尝试用清楚连贯的语言进行表达。 　　2.用多种感官感知散文所表现出的大自然的诗意美，乐意亲近大自然。 　　活动重难点 　　重点：发现画面中花园的秘密，尝试用清楚、连贯...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿表征的教师一对一倾听策略PPT怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

为了提升教师在教学中的实践能力，2022年3月阳光贝贝幼儿园开展“以阳光为主题的研修课程”。既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈，是一种有效的研讨形式。 语言领域  ...

小张老师2024-03-19园所风采 教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录春天主题前审议幼儿已有经验分析课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

王老师微信：18610206462 #知心姐姐 知心姐姐学堂 倾 关 听 注 孩 父 子 母 声 烦 音 恼 无陪伴，不知心 导语： 每个父母都希望自己的孩子能够出口成章，无论哪里，都自信满满地表达自我，可现实中却有多少父母苦于孩子语言表达...

张老师2023-07-27园所风采 一对一倾听中怎样让表达丰富些基于幼儿表达表征下的一对一倾听教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录