标签：《基于儿童视角的幼儿园课程资源开发》 第5页

细雨初霁“横”千里 送教相约童话“源” “一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”，为进一步推动优质教育资源有效共享，促进互助园保教质量，共享优质教育资源，引领教师专业成长。2023年12月15日，杭州市桃源学前教育集团陈韫园长、吴建霞副...

纵观国家近几年的快速发展，学前教育一直处于变革中。作为园长，要想有效地管理好员工，并获得他们的支持和认同,仅依靠职位赋予的权力已很难奏效，而是要更多地注重发挥领导力。 可以说，园长的领导力直接影响着园所的竞争力和发展力。但在现实中，有很多因...

福禄贝尔国际幼儿园是第一家获得德国福禄贝尔总部正式授权，占地面积8000平方米，建筑面积4000平方米，户外面积4000平方米，引进了德国福禄贝尔的教育理念，融合福禄贝尔教育及中国五大领域课程体系，立足当下，着眼未来，构建中国特色的园本国际...

收录于话题 #园中研 三链三层：构建微耕之旅园本化 项目活动的实践研究 临平区塘栖第三幼儿园  沈丽娟 摘要：基于构建微耕之旅园本项目活动的课程理念，以儿童经验生长为出发点，扩充幼儿的直接经验，培养幼儿热爱生命、尊重自然、珍惜成果...

建设一支面向未来的高质量教师队伍，是幼儿园发展中至关重要的一环；如何提高教师的专业水准，促进教师的专业发展，是幼儿园教师队伍建设的首要任务。 真正有意义的一次学习绝不应成为教育工作者的“负担”，而应当成为一次“赋能”体验。基于此，西部幼教论...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·王诗尧· 华东师范大学教育学部 ·黄瑾· 华东师范大学教育学部教授、博士生导师 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第1064篇 4301字丨阅读时间约8分钟 提升幼儿教师课程领导力，需要...

在美国，随着对早期教育机构保教质量进行问责呼声的不断提高，儿童发展评价越来越受重视。〔1〕然而，传统标准化测试的评价模式在早期教育领域使用所产生的不良后果日益明显，导致传统评价模式日益受到早期教育专家的质疑。人们在努力寻找更合适的评价方法，...

收录于话题 #区域活动#环境创设#研学旅行 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”环境是一种鲜活的课程和教育的载体。 这个春季学期，园全学前教育培训学院将开展一系列特色学习线路...

孩子应该是幼儿园活动的主体。他们是课程的享用者，同时也是课程的建设者。 文/龚 敏 徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园 《上海托幼》相约名师专栏作者 小巴辣子，在沪语中寓意小屁孩。   在孩子们毕业前的最后一周，我们把全体大班孩子分批邀请到...

蓝天会简介 微信编辑器 构思编辑器 蓝天会（北京股权交易中心上市企业，企业代码：）致力于幼教机构及区域教育发展的顶层设计、管理优化及第三方评估等工作，是教育局长、园长和投资人的智库与管家，被誉为“中国幼教智库”。   作为一家专业...