标签：问题式教研 引领教师专业成长 第6页

王老师微信：18610206462 #深度教研 叶小红，江苏省教育科学研究院幼教与特教研究所副教授，江苏省陈鹤琴教育思想研究会秘书长，江苏省课程游戏化项目指导专家。主要研究方向为幼儿行为观察与评价及幼儿园课程与教师专业发展。 行动学习法作为...

10月23日下午，“第六届中国幼儿园园长大会”的十场分会场交流研讨，聚焦园长最关心的话题——课程领导力、园所文化、教研管理、保教管理、信息技术等，来自全国各地的发言者们分别就不同话题分享了各自的真知灼见。今天，小编先和大家分享其中五场的精华...

教沐秋风 研路拾芳 ——记拱墅区刘丹运河名师工作室第五次研修活动 秋风轻抚， 温润清新； 秋雨微凉， 沁润心扉， 人间最美是初秋。 “教而不研则浅，研而不教则空”指出了理论与实践两者之间辩证统一的关系。“教研”是教师的必备素养，也是教师成长...

2019年11月7日，北京蓝天幼儿园华凯园迎来了北京市教育学院丰台分院学前教研室保教工作视导活动，范惠静、张韵以及王蕊三位专家先后观看了幼儿区域游戏、园本教研汇报、教师教研等活动。 观摩游戏活动   在中班幼儿游戏现场，范惠静老师...

高质量教育体系中的学前教育 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席，应乘势而上，不断完善体制机制，增强发展动能，确保制度化的投入和积极有效的管理，调动各方面的积极性。努力提升教师队伍，不断更新教育观念，深化...

幼教园-中心园新闻 让专业支持真正发挥作用 在幼儿园园本教研中以教师为出发点、以幼儿发展为核心，在教研活动中给予教师“专业引领”，我们首先要在理论知识和教师技能上下功夫。这种“引领”更多地是给予、传授，让我们的老师通过教研、培训，获得更多的...

教研活动是助推教师队伍成长，提升教育教学质量的有效方式。为了更好地凝聚集团教研的优质力量，加强学习与交流，给教师创造一个相互合作、交流、探究的研修平台，丹阳市实验幼儿园集团大教研活动每月定时开启。本期的大教研主题是《学细则  研内...

上期“准教师们的第一关”小编跟大家介绍了浙工大幼儿园招聘新教师的要求，那么今天小编就来向大家介绍一下新教师们来到幼儿园后需要接受的培训了。 俗话说：玉不琢不成器。当今继续教育已经成为了新常态，而教师的学习更应是伴随一生的终身学习。 今天，请...

实用的幼儿园教研组的工作总结4篇 　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编收集整理的幼儿园教研组的工作总结4篇，仅供参考，大家一起来...

多维视角同探讨 聚焦问题落实效 多维视角  层层剖析 聚焦问题  精准把脉 激励改进  提质增效 为了进一步加强幼儿园园长队伍梯队建设，强化学习意识，提升名园长工作室成员的综合素养。2022年9月16日，白淑新...